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云南属于南方还是北方,云南属于南方还是北方人

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  带符号搬家法

  当一个(gè)计算题只有同一级(jí)运算(suàn)(只有乘(chéng)除或只有加减运(yùn)算)又没有括号时,我们可以“带符号搬(bān)家(jiā)”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法(fǎ)

  (1)在加(jiā)减运算(suàn)中添括号(hào)时,括(kuò)号前是(shì)加号(hào),括(kuò)号(hào)里(lǐ)不变号,括(kuò)号前是减(jiǎn)号,括(kuò)号(hào)里(lǐ)要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括号前是乘号,括号里不变(biàn)号,括号前是除号(hào),括号里要(yào)变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十(shí)法

  想要巧算,首先我们要知道(dào)好朋友数。

  一位数中,那(nà)两个数相加等于(yú)10呢?

  1和9,2和(hé)8,3和7,4和(hé)6,5和5。

  这五对数两两相加(jiā)等于10,我们把他们叫做好朋(péng)友数(shù)。

破十法

  加法学会了(le),现在我(wǒ)们(men)来(lái)看一下(xià)减(jiǎn)法吧~

  计(jì)算15-3,宝贝儿们都知道15是一个两位(wèi)数(shù)。

  十位上的1代(dài)表1个(gè)10,个位上的(de)5代表1个5。

  所以,可以把(bǎ)15拆成10和5。

  遇云南属于南方还是北方,云南属于南方还是北方人到减法,先(xiān)用(yòng)小数去减。

  5-3够(gòu)减吗?够减,5-3=2,10没(méi)有动,用(yòng)2+10就是结(jié)果。

三年级数学快速口算方法

  只(zhǐ)要熟练掌握(wò)计算法则和运算顺序,根据题目本(běn)身的特点,使贺咐埋用(yòng)合理(lǐ)、灵活的(de)计算方法,化繁为简,化(huà)难(nán)为(wèi)易,就能算得又(yòu)快又(yòu)准确。

  先为(wèi)大家介绍(shào)5个速算技巧(qiǎo):

  1. 方(fāng)法一:带符号搬家(jiā)法

  当一(yī)个(gè)计(jì)算题只有同(tóng)一级运算(只(zhǐ)有乘除或只有加减运算)又没有括号时(shí),我们(men)可(kě)以“带(dài)符号(hào)搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二(èr):结合律法

  加括号(hào)法

  (1)在(zài)加减运(yùn)算中添括(kuò)号时,括号前是加(jiā)号,括(kuò)号里不变号,括号前是减号,括号里要变号。云南属于南方还是北方,云南属于南方还是北方人p>

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中添括号(hào)时(shí),括号前(qián)是乘(chéng)号,括号里不变(biàn)号,括号前是除号,括(kuò)号里(lǐ)要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在(zài)禅蚂加减运算中去(qù)括号时,括号前是(shì)加号,去掉括号不变号(hào),括号前是减号,去掉括号要变号(原(yuán)来括(kuò)号里的加(jiā),现(xiàn)在要变(biàn)为减;原来是减,现在就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘除运算(suàn)中(zhōng)去括号时,括号前是(shì)乘(chéng)号,去掉括号不变号,括号前是除号,去掉(diào)括号要(yào)变号(hào)(原来括号里的乘,现在(zài)就要(yào)变(biàn)为除;原来(lái)是除,现在就要(yào)变(biàn)为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法(fǎ)分配律法

  分配法(fǎ)

  括号里(lǐ)是加或减运算(suàn),与另(lìng)一(yī)个(gè)数相乘(chéng),注意分配(pèi)。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因(yīn)式法

  注意相同因数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑(còu)整法(fǎ)

  看到名字,就(jiù)知道这个方法的(de)含(hán)义。

  用此方法时,需(xū)要(yào)注意观察(chá),发现规(guī)律。

  还要(yào)注意还哦,有借有(yǒu)还,再(zài)借不难嘛(ma)。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五(wǔ):拆分法

  拆分(fēn)法就是(shì)为了方便计算,把一个数拆(chāi)成几个(gè)数。

  这需要掌握一些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注意不要改(gǎi)变数的(de)大(dà)小哦(ó)。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子(zi)熟(shú)练运用速算方法,需(xū)要通过持之(zhī)以(yǐ)恒的练习(xí),提升(shēng)计算能简(jiǎn)液力(lì),这样,无论平(píng)时做(zuò)作业还(hái)是考试都能游刃有余。

  建(jiàn)议家长每(měi)天抽出5分钟(zhōng)时间,帮助(zhù)孩子进行口算练习,培养孩(hái)子快速、准(zhǔn)确口算的能力。

  在练习过程(chéng)中,也要记录好用时,做完后马上核对正误,并分(fēn)析做错(cuò)的原因。

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