又一起(qǐ)悲剧(jù)发(fā)生，这一(yī)次悲剧(jù)，是连环悲剧，是上次悲剧后再次(cì)发生的悲剧。

除悲痛外，还能怎(zěn)样？

如何(hé)避免类似的二次悲剧发生，是时(shí)候深(shēn)入思考了！

想必大家都知道(dào)了(le)，前些天，一个小孩(hái)子，在学校(xiào)里，被一个老师所碾压(yā)，最(zuì)终失去生命(mìng)。一(yī)个活蹦乱跳的孩子疏忽间淹没在了尘世(shì)之中，父母必然接受不(bù)了这种事实。

孩子的妈妈情绪几乎崩溃(kuì)，只有去学校要说法。

拉过横幅，大声(shēng)哭过(guò)，严厉(lì)呵斥过肇(zhào)事者。

一个正(zhèng)常的(de)母亲，早上出门(mén)还健康(kāng)活泼的孩(hái)子，学校内意外身(shēn)亡，换做(zuò)是谁，都受不了。

在这位妈妈做着(zhe)几乎所有母亲都会做(zuò)的事时，“网络圣人(rén)”出现(xiàn)了(le)。

他们批评这位母亲的做法极端(duān)，主观认定“闹(nào)下去”的目的(de)就一个，为了更多(duō)的赔偿。

苍天大地，这种圣人(rén)怎么在网上这(zhè)么(me)多，他(tā)们(men)不食人间烟(yān)火吗？

在孩(hái)子去世后，这些(xiē)“网络圣人(rén)”可以在家正常睡觉、吃饭吗？

在学校发生了事故(gù)，为什么不(bù)能(néng)去要个说法？

这些(xiē)人，事不关己(jǐ)，纵情批判，轮到自己时(shí)，比(bǐ)谁哭(kū)得(dé)都厉(lì)害。

这(zhè)还不是这位年轻母(mǔ)亲遭受(shòu)的仅有的网络语言暴力，她的穿着打(dǎ)扮(bàn)也(yě)被“网络圣人(rén)”不停地谴责和调侃。

有人称，这是孩子(zi)妈(mā)妈(mā)吗？怎么(me)说(shuō)话这么冷静？

有人称(chēng)，妈(mā)妈的穿(chuān)着打扮是用了心的，化妆(zhuāng)了。

还有(yǒu)人看到这位妈妈，由于(yú)长得漂亮(liàng)年轻(qīng)，称她可能是做(zuò)不(bù)正当行业(yè)，孩(hái)子长大(dà)后也不(bù)是好人。

还(hái)有人称，这(zhè)样拉横幅去学校(xiào)要说法，不就是嫌赔偿(cháng)少，想多要点(diǎn)钱吗(ma)？

以上这些人(rén)，没有(yǒu)言词可以(yǐ)形容他们(men)的阴险恶毒。

在(zài)一(yī)定程(chéng)度上，他们比肇事者还(hái)要(yào)残忍，并且他们(men)毫(háo)无(wú)良知。

长得(dé)漂亮，化妆，说话冷静，都成罪过了(le)？

哭天(tiān)喊地时说的人家闹事，冷静说话(huà)时，说这不像去世孩子妈(mā)妈的(de)表(biǎo)现。

还(hái)能怎么做，怎(zěn)么(me)做(zuò)在(zài)网(wǎng)络喷子和网(wǎng)络圣人的眼里(lǐ)都是错。

如今，这位93年如(rú)此(cǐ)年轻(qīng)的妈妈已(yǐ)经跳楼身亡(wáng)了，正中他们的下怀。

孩子(zi)刚走几天，母亲也撒手人寰，陪(péi)孩子去了(le)。

毫无(wú)疑问，这些网络(luò)暴力(lì)令原(yuán)本心碎的母亲伤透(tòu)了心。

她寻(xún)求心灵的(de)寄托，渴(kě)望得到宽慰，期(qī)望(wàng)孩(hái)子的死(sǐ)得到公正(zhèng)的反馈。但“网(wǎng)络圣人”对这(zhè)些人之常情(qíng)的需求冷漠处之，并且火(huǒ)上浇油，雪(xuě)上加(jiā)霜。

这种网(wǎng)络(luò)暴力所造成的二次伤害，已经(jīng)不是(shì)第一次了(le)。

刘学(xué)州事件才发生多久(jiǔ)啊。

当(dāng)时刘(liú)学州(zhōu)事件(jiàn)在网(wǎng)络上引起(qǐ)了轩(xuān)然大波，他(tā)一心寻(xún)找自己(jǐ)的亲生(shēng)父母，但由于种种原因，最(zuì)后却(què)和(hé)亲(qīn)生父(fù)母反目成仇。

最终，一个未成年人在(zài)网络上经受着腥风血雨，被那些网络道(dào)德圣人肆意诋毁谩骂(mà)。

她们用恶毒的(de)内心去(qù)揣摩一个未成年人，把各种(zhǒng)恶毒(dú)的(de)想法(fǎ)强(qiáng)加在(zài)一个未(wèi)成年人(rén)身上。

果然，他们得逞了，刘(liú)学州在美丽的(de)海边自(zì)杀了(le)。

等到刘学州自杀后，网络上又铺天(tiān)盖(gài)地的充斥着一种(zhǒng)论调。

“为(wèi)什么要网(wǎng)暴刘学州？他是多么(me)好(hǎo)的孩子(zi)啊，品学(xué)兼优，他多么懂(dǒng)事啊！”

这(zhè)时候在(zài)网(wǎng)络上再也找(zhǎo)不到网络喷子的(de)身影。

这次，这位跳楼(lóu)妈妈得(dé)到的还是这样的“待遇”。

没出事前，网络喷(pēn)子(zi)极尽阴险之意攻击他，等到(dào)这位妈妈(mā)已经失去(qù)生命时，这些网络喷子又(yòu)集体(tǐ)消失的无影无踪了。

难道(dào)他们说过(guò)如此恶毒，甚至(zhì)于要人性(xìng)命的(de)歹毒的话(huà)后(hòu)，就能这样安然无(wú)恙了？

其实(shí)，网中考立定跳远满分多少米2023，中考立定跳远男生评分标准2022络暴(bào)力只是造成他们想(xiǎng)不开的其中(zhōng)一个原(yuán)因(yīn)。

网络(luò)暴力在(zài)一(yī)定程(chéng)度上是催(cuī)生该妈妈纵身一(yī)跃的一根稻草。

在我(wǒ)看来，真正(zhèng)最终使该妈妈走入(rù)极端的(de)不仅是网暴。

当(dāng)人遇到一(yī)件(jiàn)或(huò)多件认为不(bù)合理(lǐ)的事情时，如(rú)何能有相对完(wán)善的(de)途径，解决其(qí)所遇到的(de)问(wèn)题，这才(cái)是(shì)重中(zhōng)之重。

人非(fēi)圣(shèng)贤，要将(jiāng)其(qí)行为(wèi)桎梏在(zài)途径的轨迹内。

网络是把双(shuāng)刃剑，想(xiǎng)通过它解决问题(tí)，必(bì)须能经受随时而来的暴(bào)风雨。

等诉诸网(wǎng)络时，人已经被(bèi)推到了(le)悬崖边缘，心灵处(chù)于极(jí)度疲倦(juàn)和茫然之中。除非(fēi)内(nèi)心足够强大，不(bù)然任何的(de)风吹草动都可能令人跌入深渊。

那么，当人将(jiāng)遭遇公(gōng)布(bù)在网络时，如(rú)何形成(chéng)保护机制，避免人受到无谓(wèi)的网(wǎng)络暴力，也至(zhì)关重要。

我们需要提(tí)高(gāo)同理心和法(fǎ)律素养。没有同理心的人，任(rèn)何人做任(rèn)何(hé)事，他们(men)都有批判的角度和(hé)方(fāng)式。然而当他们(men)遇到事时，他们跳(tiào)的(de)比谁都(dōu)高，乱的比(bǐ)谁都响。

幼(yòu)小的孩子(zi)去了(le)，年轻(qīng)的妈妈也(yě)跟着(zhe)去了(le)，人世间，还(hái)有什么比这更令人心伤？呜呼哀哉！

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