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  理科和(hé)工科的区别

  总(zǒng)的(de)来说(shuō),理学研究的是(shì)科学,工学研(yán)究(jiū)的是技术;

  理学注重(zhòng)理论研(yán)究,工学注重实际(jì)应用;

  理学(xué)培养的(de)目标是(shì)科学家(jiā),工学的培(péi)养目标是(shì)工程师。

  典(diǎn)型的理学专(zhuān)业如数学、物理学、声(shēng)学、化(huà)学等;

  典型的工科(kē)专业(yè)如(rú)环境科学与工程、电子信息工程、化学工程、土木工程、轻化(huà)工程等。

扩展资料(liào):

  工(gōng)科(工程(chéng)学)是指如材料科学(xué)、计算机(jī)、信息、电(diàn)子、机械、电气、建(jiàn)筑、水利、汽车、仪器等研究应用技术(s怎么测信息素,免费测abo性别和信息素气味00; line-height: 24px;'>怎么测信息素,免费测abo性别和信息素气味hù)和工艺(yì)的学问。

  工程学或(huò)工学即“应(yīng)用科学和技术的原理,来解(jiě)决问(wèn)题”。

  工程师通(tōng)过想象,判断和推理,将(jiāng)科(kē)学、技术(shù)、数学和实践(jiàn)经验(yàn)应用到设计(jì)、制造(zào)、对象或程序的操作中。

  在学(xué)校(xiào)中,将自(zì)然科学原理应用(yòng)至工业、农业各个生产部(bù)门(mén)所形成的(de)诸多工程学科也称(chēng)为工科或工学。

  工(gōng)科是(shì)应用数学、物理(lǐ)学、化(huà)学等基础科学(xué)的(de)原(yuán)理(lǐ),结合(hé)生产实践所积累的技术经验而发展起来(lái)的学科。

  代表(biǎo)性的学科有土建(jiàn)类、水利(lì)类(lèi)、材料类、电工类、电子(zi)信(xìn)息(xī)类(lèi)、热能核能类(lèi)、仪(yí)器仪(yí)表类、化工制药(yào)类等等(děng)。

  工(gōng)科的(de)培养(yǎng)目(mù)标(biāo)是在相(xiāng)应的工(gōng)程(chéng)领域从事规划、勘探、设计、施工、原材料(liào)的选择研究和管理等方面工作的高级工程技术人才。

  主(zhǔ)要是要(yào)培养实际应用(yòng)能(néng)力(lì)的工作人员。

  以上所述主(zhǔ)要指(zhǐ)传统工科,此外还(hái)有新型工科。

  新型工科是指为适应高技(jì)术发展的需(xū)要而(ér)在(zài)有(yǒu)关理(lǐ)科基础(chǔ)上发展起(qǐ)来的学科。

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