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  1、文献法

  文献法是一种既(jì)陈旧,又赋有生命力的(de)科学研讨(tǎo)办法。

  不管哪一种社会活动想(xiǎng)要留下永(yǒng)久的痕(hén)迹(jì)都离不开各种(zhǒng)行而不辍履践致远是什么意思,行而不辍 什么意思文献。

  人(rén)类活动与知道(dào)的无限性和个别(bié)生命(mìng)与(yǔ)知道的(de)有限性的对立,决议了咱们在研讨(tǎo)逝去(qù)的(de)事实时有(yǒu)必要(yào)借助于(yú)文献。

  2、比较研讨法

  作(zuò)为一种思(sī)想办法,比较研讨(tǎo)贯(guàn)穿(chuān)于教育研讨的全(quán)过程。

  不管在科(kē)学实验的过程中,或是在理(lǐ)论研讨中,比较研讨都(dōu)是(shì)不(bù)可或缺的基该(gāi)办法。

  3、概括综(zōng)合法(fǎ)

  概括综合(hé)法的根本办法(fǎ)有两种。

  一种是实(shí)例法(fǎ),借(jiè)助于给出的(de)一组输入/输(shū)出实例逐(zhú)渐导(dǎo)出适于一类问题的程(chéng)序;

  另一种是“轨(guǐ)道”法,经过所给实例的履行轨道,逐渐导出程序。

  4、实证(zhèng)研讨法(fǎ)

  其依据现有(yǒu)的科学理论和实践的需求,提出规划,使(shǐ)用(yòng)科学仪器和设备,在天然条件下,经(jīng)过有意图有(yǒu)步骤地操作,依(yī)据调查、记载、测定与此相随同的现象的改变来确认条件与现(xiàn)象之间的因果联系。

  5、定量分析法

  经过定量分析(xī)法可以使人们对(duì)研(yán)讨目(mù)标的知道(dào)进一步准确化(hu行而不辍履践致远是什么意思,行而不辍 什么意思à),以便愈加科学地提醒规则,掌握实(shí)质(zhì),理清联系,猜测事物的(de)发展趋势。

汉(hàn)语(yǔ)言(yán)文(wén)学毕业论文研讨办(bàn)法都有哪些

  调查法, 比(bǐ)照(zhào)法, 文献(xiàn)研讨(tǎo)法, 跨科(kē)学研讨法, 描述性(xìng)研讨法……

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