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教师一年的工作日有多少天,一年有多少周

教师一年的工作日有多少天,一年有多少周 画室 速写,画画速写教学视频

  画室(shì) 速(sù)写,画画速写(xiě)教学(xué)视频是(shì)速(sù)写培养敏锐的(de)观察力和造型能力,不仅(jǐn)是基础训练中贯穿始终(zhōng)的课(kè)题(tí),也是造型艺术中各专业的一门必修课程的(de)。

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画室(shì) 速写(xiě),画画速写教学视频

  速写培养敏锐的观察力和造型能(néng)力,不(bù)仅是基础训练(li教师一年的工作日有多少天,一年有多少周àn)中贯穿始终(zhōng)的(de)课题,也是造型艺术中各专业(yè)的一门必修(xiū)课程(chéng)。

  最(zuì)初画速写一定(dìng)要(yào)掌握结构、比例、动态、重心。

  一、结(jié)

  速写(xiě)培(péi)养敏锐(ruì)的观察(chá)力和造型能力,不仅是基础训(xùn)练中(zhōng)贯穿始终的课题,也是造型艺术中各专业(yè)的一门必修课程(chéng)。

  最初画(huà)速写(xiě)一定要(yào)掌握结构、比例(lì)、动(dòng)态、重心。

  一、结构和比例

  速写(xiě)的目的在于培养正确的观察方法及严格(gé)的造(zào)型(xíng)能力。

  写生者(zhě)必须(xū)具(jù)备扎实、熟(shú)练的(de)人体解剖知识,这样在写生中才能(néng)做到游刃有余,人体的内部结构是没有变化(huà)的(de),变化(huà)的只有随着人体运动的动态、衣纹等。

  因此,线的运用与结(jié)构(gòu)有着密不可(kě)分的关系,表现方(fāng)法要(yào)为(wèi)表现结(jié)构服务(wù)。

  比例就是老师常说:“立七坐五蹲三(sān)半(bàn)”。

  人体立姿为七个头高(立七),坐姿为(wèi)五个头高(坐五(wǔ)),蹲姿为(wèi)三(sān)个半头高(gāo)(蹲三半(bàn)),立姿手(shǒu)臂下垂时,指尖(jiān)位(wèi)置在大腿(tuǐ)二分一处(chù)。

  二、动态

  速写人物有静、动两种(zhǒng)姿势。

  站、坐,属静态,走、跑(pǎo),是动态。

  画(huà)速写(xiě),能(néng)够(gòu)“首观动态”,画之前,就得对人体的(de)各(gè)种动作(zuò)规律,做到了(le)如指掌(zhǎng),成竹在胸。

  速写时才有(yǒu)底气。

  临场时(shí),才会忙而不乱,处而不惊(jīng)。

  若(ruò)能这般(bān),我看关键是(shì),在静(jìng)态中要(yào)懂得稍息的(de)原理(lǐ),在动态中要(yào)掌握走动的规律。

  还要明白(bái),什么是重心、重心(xīn)线(xiàn)和支撑(chēng)面。

  速写(xiě)要从大体出发,画(huà)人物,要(yào)化繁为简,学会简(jiǎn)笔画(huà)。

  让线条(tiáo)概括(kuò)、简(jiǎn)约(yuē)、整体。

  看速写动态时要教师一年的工作日有多少天,一年有多少周把握(wò)整个关系(xì),画准动(dòng)态(tài)主线(xiàn)和支线(xiàn)。

  三(sān)、重心

  重心(xīn):指的是人体平(píng)衡(héng)靠重心的(de)稳定(dìng),重(zhòng)心是指物体(tǐ)的重力(lì)的中心。

  人体站立的重心(xīn)分为无外力情况和有外力(lì)情况。

  在无外力的情况下,重心可以以锁骨窝为标准,在(zài)双脚着力(lì)的情(qíng)况下(xià),重心一般在两脚之间或略偏(piān)脚(jiǎo)着力重(zhòng)的(de)一边;在单(dān)脚吃(chī)重的(de)情况下(xià),锁骨窝的垂直线会落在着力脚(jiǎo)的内侧(cè)脚踝。

  速写人的(de)身(shēn)体形态是很有特点(diǎn)的(de)。

  要(yào)看模特整个身体姿态趋势。

  (比如(rú)向左(zuǒ)倾斜的人,重心就在左腿,但(dàn)是右(yòu)腿是(shì)浮着的,那整个(gè)身体的重心绝对(duì)是(shì)落到着力的那条腿上的)

  人物的运(yùn)动就(jiù)是重心(xīn)和着(zhe)力点的不断移动。

  如果大家想表现(xiàn)出一定的动(dòng)感,那就要学会利(lì)用(yòng)重心(xīn)和着力点的(de)理(lǐ)论。

  从某种方面来(lái)说:当人物的重心落空时(shí)(就是不在中心线上时),人(rén)体(tǐ)会显得“不(bù)稳”,如(rú)果大家(jiā)能够利用好(hǎo)这种“不稳”,就会使人物(wù)的动(dòng)感加(jiā)强。

  速写(xiě)的技巧提升需要长(zhǎng)期大量(liàng)的练习,多临摹,多借鉴。

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