校园(yuán)暴(bào)力(lì)的主要表现是什么意思，校园(yuán)暴力(lì)表现在哪几个方面是校园欺凌(líng)不一定在(zài)校园内发生，放(fàng)学后(hòu)同学间的欺负行为也算在内的。

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校园暴力的主要表现是什么意思，校园暴力表现在哪几个(gè)方面

　　其主要(yào)表现是身(shēn)体强壮的学生欺负弱小的学生，令其在(zài)心灵及肉体上感到痛苦。

　　校园欺凌通(tōng)常都是重复发生(shēng)，而(ér)不(bù)是单一的(de)偶(ǒu)发事件(jiàn)。

　　有时是一人欺负一(yī)人；

　　有(yǒu)时集体(tǐ)欺负一(yī)人。

　　通常欺凌者不觉得自己有错，而(ér)且受害者怕事，默默承(chéng)受(shòu)而不敢反抗和(hé)告发欺凌者。

　　因(yīn)此，恶性(xìng)循环导致受害(hài)者的身心(xīn)深受煎熬。

　　校园(yuán)欺凌(líng)的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推(tuī)撞、拳打脚踢，扇(shàn)打(dǎ)以及抢夺财物等，是容易察觉欺凌形式(shì)。

　　2、言语欺凌

　　当众(zhòng)嘲笑、辱(rǔ)骂以及替(tì)别人(rén)取侮辱性绰号等，是不(bù)容易察觉的欺凌(líng)形式。

　　3、社交(jiāo)欺凌

　　孤立(lì)、杯葛以(yǐ)及令其身边没有朋友等，是(shì)不容易察觉的欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在(zài)网(wǎng)络发表对受害者不利的网络言论、曝光隐私以及对(duì)受害者的(de)照片进行恶搞等，是容(róng)易察觉欺(qī)凌形(xíng)式。

　　扩展资料(liào)：

　　相关治理方案：

　　1、北(běi)京解决校园欺凌

　　2018年7月5日北(běi)京为解决校园欺凌，教(jiào)育部首先(xiān)发(fā)布北京市(shì)中小(xiǎo)学欺凌治理方案(àn)公(gōng)布(bù)：发生校(xiào)园(yuán)欺凌须限时上(shàng)报。

　　在教育部等部门发布的《加(jiā)强中小学生欺凌(líng)综合治(zhì)理方案》中要求，学校在启动调查(chá)处(chù)理程序10日(rì)内须(xū)完成调查，而(ér)在(zài)此次北京市各(gè)区公布(bù)的实施方案中，除了对调查(chá)时间(jiān)有(yǒu)要求外，对于事(shì)件的及时上报也做出了(le)严(yán)格的时间要(yào)求(qiú)。

　　2、10分钟内须向上级部(bù)门口头汇报

　　例如北京市东城区在实施方案中明确提(tí)出(chū)，如(rú)发生欺凌事件，各校(xiào)要在10分钟内向上级单位进(jìn)行口(kǒu)头汇报，2小时内递(dì)交详细文字(zì)材料(liào)并(bìng)随时汇报工作进(jìn)展。

　　3、情节严(yán)重(zhòng)学校直(zhí)接与(yǔ)司(sī)法(fǎ)部门对接

　　与东(dōng)城(chéng)区类似，海淀(diàn)区除了要求30分钟内(nèi)口头(tóu)上报(bào)区教(jiào)委外，对于情节较(jiào)为严重的，还(hái)要求学校要与属地派出所(suǒ)、司(sī)法等部门进(jìn)行对(duì)接。

校(xiào)园暴力的表现有哪(nǎ)些

　　校园暴力的表现具体如下：

　　1、叫受害者侮(wǔ)辱性绰号(hào)；指责受(shòu)害者无用(yòng)。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对(duì)受害者的重复的物理攻击(jī)，身体或(huò)物件。

　　拳打(dǎ)脚踢、掌-掴拍(pāi)打、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干(gàn)涉受害者的个人财产、教科书(shū)、衣裳等，损坏，冲(chōng)没或(huò)通过他们(men)嘲(cháo)笑(xiào)受害者(zhě)；

　　4、欺凌者明显地比(bǐ)受害(hài)者强，而欺凌是在(zài)受害者(zhě)未能保(bǎo)护自己的情况(kuàng)下发(fā)生；

　　5、传漏(lòu)租播关于受害者的消极谣言(yán)和闲话；

　　6、恐(kǒng)吓、威迫受(shòu)害(hài)者做(zuò)他或她(tā)不(bù)想要做的散搜纳，威胁受害者(zhě)跟随命令；

　　7、让受害者遭(zāo)遇(yù)麻烦(fán)，或令受(shòu)害(hài)者招致处分(fēn)；

　　8、中伤(shāng)、讥(jī)讽、贬抑评论受害者的体(t别急老师今天晚上是你的人，别急老师今天晚上就是你的了ǐ)貌、性取向、宗(zōng)教、种族(zú)、收入水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排挤受害(hài)者；

　　10、敲诈：强索金钱别急老师今天晚上是你的人，别急老师今天晚上就是你的了或物品(pǐn)；

　　11、画(huà)侮辱画(huà)；

　　12、网上(shàng)欺凌(líng)，即(jí)在网志(zhì)或论(lùn)坛上(shàng)发(fā)表具有(yǒu)人身(shēn)攻击成(chéng)份的言论。

　　【法律依(yī)据】：

　　《中华人民(mín)共和国民(mín)法(fǎ)典》第一千(qiān)二百条

　　限制民事行(xíng)为能(néng)力(lì)人在(zài)学(xué)校或者其他教育机(jī)构(gòu)学习、生活期间受(shòu)到人身(shēn)损(sǔn)害，学校或者其他教(jiào)育机(jī)构(gòu)未尽(jǐn)到(dào)教育、管理职责的，应当承担侵权责任。

　　第一(yī)千(qiān)二百零(líng)一(yī)条

　　无民事行为能力人或者限制民(mín)事行为(wèi)能力人在幼(yòu)儿园、学校或者其他教育(yù)机构学习、生(shēng)活期间，受到(dào)幼儿(ér)园(yuán)、学校或者其他教(jiào)育(yù)机构以(yǐ)外(wài)的第三(sān)人(rén)人身损害的，由第三(sān)人承担侵(qīn)权责任；幼儿(ér)园、学校或者其他教育机构未尽到管理(lǐ)职责的，承担相应的补充责任。

　　幼儿园、学(xué)校或者其他教(jiào)育机构承担补充责任后(hòu)，可以向(xiàng)第三人追(zhuī)偿。

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