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上海四大八校(xiào)是指(zhǐ)什么(me)高中，上海市(shì)重点高(gāo)中排名一(yī)览表

　　上(shàng)海四(sì)大(dà)是指(zhǐ)：上海市民(mín)办华育中学、上海民办兰生(shēng)复旦中学、上海外国语大学附属(shǔ)外(wài)国语学校(xiào)、上(shàng)海市市北初级(jí)中学(xué)等(děng)四校。

　　八(bā)校是指：上宝中学、张江集团(tuán)学校、进华中学、存志中学、新华初(chū)级中(zhōng)学、上海(hǎi)市世界外国语中学(xué)、华二(èr)初级(jí)中学(xué)、立达(dá)中(zhōng)学(xué)等八校。

　　扩展(zhǎn)资(zī)料华育中学(xué)的(de)前身(shēn)是上海中(zhōng)学(xué)初(chū)中部，90年代上(shàng)海的'初中(zhōng)高中(zhōng)分离以后(hòu)，上海中学与(yǔ)华泾实业联(lián)合在1999年建立了华育中学(xué)，华育的(de)师资力量、管理方式、教学方式，都来自于上有缘千里来相会,三笑徒然当一痴什么意思，三笑突然当一痴打一成语海中学。

　　兰生复(fù)旦中学建校(xià有缘千里来相会,三笑徒然当一痴什么意思，三笑突然当一痴打一成语o)于1994年，也(yě)是一(yī)所(suǒ)可跨区招生的(de)民办寄宿制初级(jí)中学，为复旦附中的初中教学基地。

上海(hǎi)高中(zhōng)四大(dà)名校八大金刚是什么

　　 上海四大(dà)名校是指上(shàng)海中学、华师大二附中、复旦附(fù)中(zhōng)、交大附中。

　　 这(zhè)四所学校是上海高中(zhōng)里顶尖教育(yù)资源的代表。

　　 八大金刚指的是南洋模范中学(xué)（徐(xú)汇）、建(jiàn)平(píng)中学（浦李顷凳(dèng)东）、七宝中(zhōng)学（闵(mǐn)行）、控(kòng)江(jiāng)中学（杨浦）、延安(ān)中学（长(zhǎng)宁）、复兴中学（虹口）、大同中学（黄浦(pǔ)）、格致(zhì)中学（黄浦）。

　　 当(dāng)然这(zhè)只是坊间的一种(zhǒng)说法而已，各(gè)区县依然还拥有一些非常出名的高中，比如浦东的(de)进才中学(xué)，静(jìng)安的市西中(zhōng)学(xué)、徐汇的位育中学、宝山(shān)的行知中学等。

　　 还有“一(yī)个神(shén)仙(xiān)”为(wèi)上外(wài)附中（虹口(kǒu)区）,因上外(wài)附(fù)中几乎不对外乎(hū)大区招生，在上海中考(kǎo)中(zhōng)，我们一般都不会讨论这所(suǒ)学校，故被(bèi)应成为"神仙"。

　　 扩展资料：

　　 上海市实验性(xìng)示范性(xìng)高中是根(gēn)据《国(guó)务院关(guān)于基础教育改革与发(fā)展决(jué)定》中各地建设一批实施(shī)素质教育(yù)的示(shì)范性普(pǔ)通高中(zhōng)以(yǐ)及全国高(gāo)中教育工(gōng)作会议的精(jīng)神，上海市于(yú)1999年4月正式启动建设(shè)的。

　　 上海市实验性示范性高中第一批有上海中学、复旦大学(xué)附属(shǔ)中(zhōng)学、上海交通大学附属中学、华东师范大学第(dì)二附属(shǔ)中学、上海师(shī)范(fàn)大学(xué)附(fù)属(有缘千里来相会,三笑徒然当一痴什么意思，三笑突然当一痴打一成语shǔ)中学、大同中学(xué)、格致中(zhōng)学、上(shàng)海外国语(yǔ)大学附属大(dà)境中(zhōng)学、向明(míng)中学、南洋模范中学(xué)、位育中学、延(yán)安中(zhōng)学、上海市第三女(nǚ)子中学、育才中学、市西中学、曹杨二中、晋(jìn)元(yuán)高级中学、市北中学、新(xīn)中中学、复兴高级中学、华东师范(fàn)大学(xué)第(dì)一附属中(zhōng)学、控江(jiāng)中学(xué)、杨浦高级中学、七宝中学、行知中(zhōng)学(xué)、嘉(jiā)定一中、建平中学(xué)、进才中(zhōng)学、松江二中 

　　 上海市于(yú)1999年(nián)4月正式(shì)启动上海市实验性示范性高中建设(shè)。

　　 2004年，本哪旅市实(shí)验性(xìng)示范(fàn)性高中建设取得新进展。

　　 实验性(xìng)示(shì)范性高中建设是上海市基(jī)础教育现代化的重(zhòng)要(yào)组成部分。

　　 建(jiàn)设实(shí)验性示(shì)范性(xìng)高中，目的是在于(yú)通过促进学(xué)校形成依法治校、自(zì)我约(yuē)束、自主发展的(de)内驱机(jī)制(zhì)，推动学校不断(duàn)追求(qiú)新的(de)发(fā)展，形成一支学校教育改革的先锋队，一支(zhī)攻克素质教育难题的(de)攻(gōng)坚队(duì)，对整个高中教育和基础教育起示范、辐射和引领(lǐng)作(zuò)用(yòng)，从而带动(dòng)基础教育的整(zhěng)体(tǐ)发展与(yǔ)提高，促进本市率先基本实(shí)现教(jiào)育现代(dài)化。

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