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合肥初中排名前十名有哪些学校,合肥初中排名前十名分数线

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说(shuō)明文列数字的作用是什么,说明文列(liè)数字的(de)作用和(hé)好处

  说明文中列(liè)数(shù)字是(shì)为(wèi)了使所要说明的事物准确(què)化,以(yǐ)便读者理解。

  需(xū)要注意的是,引(yǐn)用的数(shù)字,一定(dìng)要(yào)准确(què)无误(wù),不准确的数字绝对不可以使用(yòng),即使(shǐ)是估计的数字,也(yě)要有(yǒu)可(kě)靠(kào)的依(yī)据(jù)。

列数(shù)字的说明方(fāng)法的作用是什么

  用具(jù)体数字来说明(míng)问题,可(kě)以使说(shuō)明(míng)文更准(zhǔn)确,更科(kē)学,更(gèng)具体(tǐ),更具说服力(lì)。

  通过具(jù)体数字,表现(xiàn)语言(yán)的准确性,更具(jù)说服力。

  有些事物为(wèi)便(biàn)于从数(shù)量上说明特征,往往运用一睁咐些数字来说(shuō)明。

  文学性(xìng)说(shuō)明文还要求生动性、形象性。

  恰当地运(yùn)用说明方法(fǎ),能提高合肥初中排名前十名有哪些学校,合肥初中排名前十名分数线说明(míng)语言的科学性(xìng)和准(zhǔn)确(què)性,使说明(míng)对象更具体(tǐ)、更(gèng)生动,让读者更(gèng)明白,更清楚作(zuò)者(zhě)的意思,更能增强说(shuō)服(fú)力,有时也能增强读(dú)者的阅读兴趣,更突出主题。

  扩展资料:

  为(wèi)了(le)使所要说明的事物准确化,还可以采用列数字的方法,以便读(dú)者(zhě)理解。

  需要注(zhù)意的(de)是,引(yǐn)用(yòng)的(de)数字,一定(dìng)要准确无误(wù),不(bù)准确的(de)合肥初中排名前十名有哪些学校,合肥初中排名前十名分数线数字(zì)绝对不能用,即使是(shì)估(gū)计的数字,也要有可(kě)靠的(de)根据(jù)。

  例(lì)如(rú):

  1、我国(guó)曾(céng)经发现过悉旁纯一(yī)头(tóu)近四万公斤重启裤的(de)鲸,约(yuē)十七(qī)米长,一条舌头就(jiù)有十几(jǐ)头大肥猪那么重。

  ——《鲸》

  2、鳕鱼一次产卵竟达(dá)千万(wàn)粒,真正变成幼鱼的(de)卵可能(néng)还不到(dào)1%。

  ——《海洋(yáng)是未来的粮仓》

  3、这样,长江中下(xià)游的湖泊面积在(zài)20世纪50年代(dài)还有22000多平方千米,到20世纪(jì)80年代只(zhǐ)剩下12000平方千米,减少了45.5%。

  ——《湖(hú)群,在消失》

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