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1lb等于多少斤kg,10lb等于多少斤 音读训读的解释是什么,音读训读的解释

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  关(guān)于(yú)音读训读的解(jiě)释是什么,音读(dú)训(xùn)读(dú)的(de)解释以(yǐ)及音读训读的解释是什么,音(yīn)读(dú)训读的解(jiě)释(shì)和(hé)意思,音读训读(dú)的解(jiě)释,音读训读对(duì)照表,音读和训读是什么(me)意思等(děng)问(wèn)题(tí),小编将为你(nǐ)整理以(yǐ)下知(zhī)识:

音读训读的解释(shì)是(shì)什(shén)么,音读训(xùn)读的(de)解释

  问什么是音读?什么是训读?答简单来说,每个(gè)汉(hàn)字一般都会有两种读法,一种叫做“音读”

  (音読み/おんよみ),另一种叫做“训读”(訓(xùn)読み/くんよみ)。

  “音读”模仿汉字(zì)的读音,按照这(zhè)个汉字从中国传入日本的时候的读(dú)音

  来发音。

  根据汉字传入的时代(dài)和来源地的不同,大致(zhì)可以分为“唐音”。

  “宋音”和“吴音”等几(jǐ)种。

  但是,这些汉字(zì)的(de)发音和现(xiàn)代汉(hàn)语(yǔ)中同一汉字(zì)

  的发音已经有所(suǒ)不同了。

  “音读”的(de)词汇多是汉语(yǔ)的(de)固有词汇。

  “训读”是(shì)按(àn)照日本(běn)固有的语言(yán)

  来读(dú)这(zhè)个汉(hàn)字时的读法。

  “训(xùn)读”的词汇多是表达日本固有事物的固(gù)有词(cí)汇等。

  有不少汉(hàn)字具有两

  种以上的“音读”音和“训读”音。

  例音读:青年(せいねん)、技術(ぎじゅつ)、恋愛(れんあい)。

  読書(どくしょ)、幸福(こうふく)训读:青い(あおい)、恋(こい)、好き(すき)読む(よむ)。

  人(ひと)、幸(xì1lb等于多少斤kg,10lb等于多少斤ng)せ(しあわせ)

训读和(hé)音读是什么意(yì)思(sī)?

  训(xùn)读(日语(yǔ):训読み/くんよみ),是日文所用汉(hàn)字(zì)的一(yī)种发音(yīn)方式,是使用该等汉字之日(rì)本固有同义语汇的读(dú)音。

  所(suǒ)以训读只(zhǐ)借用汉(hàn)字(zì)的(de)形和义,不(bù)采用汉(hàn)语(yǔ)的(de)音。

  音读(音読み/おんよみ)即汉字在(zài)日(rì)语(yǔ)中按照日语对汉语的译音(yīn)读出(chū)来,叫音读(dú)同一个汉字(zì)在日语中可能(néng)有不止(zhǐ)一种(zhǒng)读法,是由于(yú1lb等于多少斤kg,10lb等于多少斤)其在不同时期(南北(běi)朝、隋唐、宋等)吸收了当时汉字的发音。

  每(měi)个汉字一(yī)般都会有两种读法(fǎ),一种叫做“音友慎(shèn)春读”(音読み/おんよみ),另一种叫做“训(xùn)读”(训読み/くんよみ)。

  有不少汉(hàn)字具有(yǒu)两种(zhǒng)以(yǐ)上的“音读(dú)”音和(hé)“训读(dú)”音。

  日语和韩(hán)语中的训读

  1lb等于多少斤kg,10lb等于多少斤1、日(rì)语

  在日(rì)语里,训读(训読)是以日(rì)语固(gù)有的发(fā)音来读出汉字,与该(gāi)汉(hàn)字本身的好耐字音(吴(wú)音、汉音(yīn)、唐(táng)音等(děng))有很大的不(bù)同。

  例:“金”训(xùn)读为(wèi)“かね”(kane),是和语(yǔ)固有之说(shuō)法,与字音“きん”(kin)并无关联。

  2、韩语

  一(yī)般认为现代“韩语不(bù)存在训读”。

  但近代(dài)以前曾有乡札、吏(lì)读、口诀等类似日本万叶假名的标记法存在(zài),充分利用(yòng)这些汉字的训读。

  使(shǐ)用类似(shì)于和训(xùn)(日本的训读)的韩训。

  对某些(xiē)的汉字,这意味着相关“汉语传入以(yǐ)前(qián)的朝鲜的孝(xiào)哪固有语”的韩训。

  现如今除了在语言学与(yǔ)语源论等(děng)进行讨论以外,日常言语已经不(bù)再使用。

  但是“串”“钊”等为例外存在的训读。

  “串”读作“”的情况下意思为“海(hǎi)角(jiǎo)”,“钊”读作“”的情(qíng)况下(xià)意(yì)思为“生铁”,“串”“钊”并不使用(yòng)本(běn)来(lái)的意思,这类的韩(hán)语(yǔ)类似于日(rì)文的“国训”。

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