创造(zào)的意思是什么三年级下册，创造(zào)的意(yì)思(sī)是什么(me)最佳答(dá)案是创造的意思是：将两个或两个以上概念或事(shì)物按一定方(fāng)式联系起来，主观地制造(zào)客观上能(néng)被人普遍接受(shòu)的事物，以达到某(mǒu)种目的行(xíng)为，是一种典型的人类自(zì)主行为的。

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创造的(de)意思是什么三年级(jí)下册，创造(zào)的意思是什么(me)最佳(jiā)答案

　　创(chuàng)造的意思是：将两个或两个以上(shàng)概念或事(shì)物(wù)按一(yī)定方(fāng)式联系起(qǐ)来，主观地制造客观上(shàng)能被人普遍接受的(de)事物，以达(dá)到某种目(mù)的的(de)行为(wèi)，是一种典(diǎn)型的人类自主行为。

　　例句：1、我们要用自己(jǐ)的(de)勤劳和智(zhì)慧为社会创造更多的财富。

　　2、老(lǎo)师(shī)鼓励每(měi)个同学的创造精神，从(cóng)来不(bù)束(shù)缚我们(men)的手(shǒu)脚(jiǎo)。

　　3、我们(men)的(de)祖先，用勤劳和智慧(huì)创造了光辉灿烂的华(huá)夏(xià)文明。

“创造”是什么意(yì)思？

　　创造(zào)宏竖的意思是：首先想出(chū)或(huò)做出（前所未(wèi)有(yǒu)的事物）。

　　1、拼音：chuàng zào

　　2、近(jìn)义词：创设、缔(dì)造(zào)、创制、独(dú)创(chuàng)

　　3、反义词(cí)：摹拟、模拟、仿制、仿造

　　4、引证解释：

　　（1）现代· 鲁迅《集外集拾(shí)遗补编(biān)·关于》：新的年青的(de)文学家的第一件事是创(chuàng)造(zào)或介绍，蝇飞(fēi)鸟乱，可以什么都不理。

　　（2）现代·秦牧 《青春的(de)火焰》：有(yǒu)人用(yòng)水稻(dào)和高粱杂交，创造了平均每(měi)穗三百粒的记录(lù)。

　　扩展资料

　　一、近义态烂词：创(chuàng)设(shè)

　　1、拼音(yīn)：chuàng shè

　　2、释义：指(zhǐ)开始(shǐ)建立(lì)；创造条(tiáo)件。

　　3、引证(zhèng)解释：

　　（1）现代(dài)· 叶圣陶 《城中(zhōng)》：一个(gè)学(xué)校的创设，虽然算不得一件大事，却在(zài)这城里多(duō)数人的(de)心海里掀起(qǐ)了波浪了。

　　（2）现代·徐特(tè)立《纪念“五四”对(duì)青年(nián)的希(xī)望》：党和国(guó)家为青(qīng)年创设(shè)了(le)良好的工作条件。

　　二、反义词：仿(fǎng)造

　　1、拼音：fǎng zào

　　2、释义：指模(mó)仿一定(dìng)的式样(yàng)制造(zào)。

　　3、引证解释：现代·谷峪《萝北(běi)半月》：我们可以抄几份图帆绝漏(lòu)样给各(gè)队送(sòng)去，让他们(men)仿造。

　　参考资(zī)料(liào)来(lái)源：百(bǎi)度百科-创造(zào)

　　参考资料来源：百度百科-创设

　　参考资料来源：百(bǎi)度百科-仿没带罩子他c了我一节课，没带bra被捏了一节课造

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