1955年4月15日，一位老人(rén)因(yīn)为腹中(zhōng)的剧痛被送往(wǎng)普林斯顿医院，此(cǐ)时(shí)他的主(zhǔ)动脉(mài)已(yǐ)经(jīng)扩张到了正常(cháng)血管(guǎn)直径的(de)150%。三天后(hòu)，由此引(yǐn)发的(de)脑溢血夺走了(le)当时人类最(zuì)伟大(dà)的科学家的(de)生(shēng)命，阿(ā)尔伯特爱(ài)因斯坦(tǎn)，享年76岁(suì)。当时负责(zé)尸检的病理(lǐ)学家(jiā)托(tuō)马斯哈(hā)维(wéi)其实并(bìng)不关心(xīn)爱(ài)因斯坦(tǎn)的真正死因，而是十分好(hǎo)奇他为什么会这样(yàng)聪明(míng)。面(miàn)对(duì)着(zhe)当时世(shì)界上最聪明的尸(shī)体(tǐ)，哈维开(kāi)始纠结起来，他当时想，如果按(àn)照爱(ài)因斯坦的遗嘱查出病因之后就(jiù)会被火(huǒ)化。而此时摆在他面前的是一个千载难逢的(de)机会，他可以(yǐ)零距离的研(yán)究世界上(shàng)最聪明的大佬，如果能够取得成果，不但名(míng)利双(shuāng)收，还(hái)会颠覆(fù)整个医学界。烧掉它(tā)，实在是太(tài)可惜了(le)。巨大的好(hǎo)奇(qí)和探究(jiū)欲最(zuì)终(zhōng)战(zhàn)胜了哈维的理(lǐ)智，在距(jù)离爱因斯坦医学死亡的八小时之(zhī)后，哈维悄(qiāo)悄地(dì)锯开了(le)他的颅骨，完整地取出了爱因斯坦的大脑并藏了起来。然而哈维只是一(yī)个病(bìng)理(lǐ)学家，对大脑和神(shén)经系统的研究一窍不通，所(suǒ)以哈维在面对(duì)爱因斯坦的大(dà)脑时，除了(le)称重和拍照什(shén)么也做不了。

现(xiàn)在人类成年男性的大脑平均质(zhì)量(liàng)是1350克，而哈(hā)维测量的结果显(xiǎn)示，爱因斯坦的(de)大脑质量(liàng)是1230克，比正常人还少了(le)足足二两半。如(rú)此(cǐ)看来(lái)，人(rén)类(lèi)的(de)聪(cōng)明(míng)程度与(yǔ)大脑的绝对质量关系并不(bù)大(dà)。后来这颗可怜的大脑被切成了240块。在(zài)半个多(duō)世纪(jì)以来(lái)，人们一直(zhí)在不断的探索其中的(de)奥秘(mì)，在(zài)1980年代的研究发现，爱因斯坦(tǎn)大脑(nǎo)中的神(shén)经(jīng)角质细胞，比普通人多出73%，在(zài)2012年的研(yán)究又(yòu)发(fā)现，爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦的大脑顶叶比常人(rén)大(dà)了(le)15%，后来(lái)人们(men)把焦点又放在了偏执体上等等。可(kě)是大(dà)脑这些部分所控制的(de)区域都不(bù)是爱因斯坦的强项所在，因(yīn)此这些理论都(dōu)没法让大多数的(de)人所信服。而(ér)渐渐的(de)，世界(jiè)上(shàng)大部分的(de)人都开(kāi)始相信这样一种说法，人类的大(dà)脑只开(kāi)发了不到10%，大多(duō)数的人(rén)只能使用大脑的5%甚至3%，如(rú)果能(néng)够使用大脑超过7%，就已经(jīng)是天才般的存(cún)在了，而爱因(yīn)斯坦的(de)大脑利(lì)用(yòng)率已经达到了13%。在这个(gè)理论的基础(chǔ)上，一些研究远古地外文明的人(rén)认为，人(rén)类的大脑之所以没有被全部的(de)开发利用(yòng)，是(shì)因为基(jī)因(yīn)中的某些部分已经被远古时(shí)期造(zào)访地球的高智(zhì)能生(shēng)命锁死，目的是为了防止(zhǐ)人类的科技发展过快(kuài)。这个理论(lùn)也为各种(zhǒng)科幻电影提供了(le)基础素材。经(jīng)过了《超(chāo)体》、《永(yǒng)无止境》这样的(de)科幻电影渲染之后，甚(shèn)至让很多人都相信，如果大脑(nǎo)潜能开发(fā)超过(guò)50%，就可以唤(huàn)醒(xǐng)人类的(de)超能力，如果达到100%，就等同(tóng)于(yú)神(shén)一般的存在。对(duì)于这样(yàng)的说法，你觉得可信吗(ma)？这(zhè)个(gè)科学界最(zuì)大(dà)的都市传说(shuō)源(yuán)自(zì)一位智商(shāng)比爱(ài)因(yīn)斯坦还要高出一(yī)个层次的(de)天(tiān)才。事情要从120年前说起。1898年4月(yuè)1日愚人节这一天，世界上智商最高(gāo)的(de)人出生在一个(gè)犹太家庭当中，这个人叫做威(wēi)廉詹姆斯希德斯，他6个月开始说话，18个(gè)月就可以阅读纽约时报，6岁的时候(hòu)自学(xué)成(chéng)了解(jiě)剖学和逻辑(jí)学，还可(kě)以通过自创的对数(shù)算出历(lì)史上任意一(yī)天是星期(qī)几。8岁(suì)学会(huì)了包(bāo)括拉丁语、希伯来语、俄(é)语等(děng)的(de)8门外语，而且还自(zì)创(chuàng)了一门(mén)语言(yán)。11岁时被哈佛大学破(pò)格(gé)录(lù)取(qǔ)，成了(le)当时哈(hā)佛有史以来最(zuì)年轻的新(xīn)生(shēng)。在进入哈佛不到一年，希德(dé)斯就在高(gāo)等(děng)数学领域有了很高的造诣，并在(zài)100多(duō)位哈佛教授(shòu)和学生的面前进行(xíng)了关(guān)于思维体(tǐ)的(de)讲座。那场(chǎng)讲(jiǎng)座上的(de)教授(shòu)坚信希德斯将(jiāng)会(huì)成为(wèi)世界上最伟大的数学家(jiā)之一。在希德斯(sī)的天赋面(miàn)前，IQ测试的数值已经爆表，人们推测他的(de)智商至少在(zài)260到300之间，相当于1.875个(gè)爱因(yīn)斯坦。而这(zhè)个(gè)天才少年的养成和(hé)他的父母是分不开(kāi)的，尤其是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯(sī)是一位来(lái)自乌克兰的(de)犹太(tài)移民，同样是一(yī)个(gè)智商(shāng)极高的天才，曾(céng)经在七(qī)年之内(nèi)获得(dé)了哈佛大学四个学位(wèi)，其(qí)中最让他引(yǐn)以为傲的(de)是成为了美国心(xīn)理学之父威廉(lián)詹(zhān)姆(mǔ)斯的(de)关(guān)门弟子(zi)。

也正是因为对导师的崇拜，不仅(jǐn)让威(wēi)廉詹姆斯成了自己儿子的教(jiào)父，还直(zhí)接将孩子的名字命(mìng)名为(wèi)导(dǎo)师的名字。威(wēi)廉詹姆斯希德斯鲍里(lǐ)斯席德斯在孩子(zi)出生之前就已经(jīng)下定决心要释(shì)放他儿子隐(yǐn)藏的潜(qián)力(lì)，因为他认为年幼的儿子(zi)代表了(le)一个机会，这个机(jī)会就是(shì)在现实(shí)的世界当中(zhōng)检验他的导师曾经提出的一项理论。美国心(xīn)理学之父威(wēi)廉詹姆斯始终认为人类只(zhǐ)使(shǐ)用了一小部分的身心资源，并发表在了1907年的科学杂志上的一篇(piān)文章当中(zhōng)。后(hòu)来随着(zhe)天才少年被媒体的大肆报道，父亲鲍里斯(sī)坚信他的儿(ér)子被培(péi)养成了不世出的天(tiān)才少年，印证了他(tā)最崇拜(bài)的导师的(de)理论。可是(shì)人们(men)没有注意到(dào)的是(shì)詹(zhān)姆斯(sī)所(suǒ)说的，其实是(shì)身心资源，而并非大脑，也没有提及任何(hé)的百分比。但是为什么(me)后来(lái)却(què)出现了所谓的10%利(lì)用率，同时(shí)又和大脑联(lián)想在一(yī)起呢(ne)？1920年美国生理学家(jiā)卡(kǎ)尔拉(lā)什利训练小老(lǎo)鼠(shǔ)走(zǒu)迷(mí)宫，然(rán)后(hòu)去寻找食物。小老鼠学会以(yǐ)后，卡尔就会切(qiè)掉他们的(de)一部分脑皮层，然后再与之前进行对比(bǐ)。卡尔发(fā)现开始切除的(de)时候(hòu)，老鼠并(bìng)没(méi)有受到(dào)什么(me)影响，依然可以按照训练找到食物。于是他就一直(zhí)切一(yī)直切，切到一半(bàn)以后，老鼠似乎依然没有受到任何影(yǐng)响。直到卡尔切(qiè)到了一个脑区(qū)时，发现这个区域对小老鼠钻迷宫的影响非常(cháng)的大，卡尔把(bǎ)这个(gè)区域归结为(wèi)“活性区域”，而其他对小老鼠(shǔ)钻迷宫影响不大的脑区则归结为“非活性的区域(yù)”。而且卡尔发现，他对活性脑(nǎo)区切除的越(yuè)多，小老鼠(shǔ)就会变得越傻(shǎ)，找不到食物。因此(cǐ)很多人(rén)认为这就是因为老(lǎo)鼠大(dà)部分(fēn)的大脑是没有被开发利用的，所以即便(biàn)是被切除掉，也对老鼠没(méi)有什么(me)影响。1923年，奥地利的医(yī)生(shēng)弗洛伊德提出了冰山理论(lùn)，说人的意识就像冰山一样，只有露出表面的部分才能被别人(rén)和自己看见，可(kě)还(hái)有隐藏(cáng)在水下的很(hěn)大(dà)一部分是人们不能轻(qīng)易(yì)看到的(de)，也就是“潜意识”。但是结合老(lǎo)鼠大脑(nǎo)切除的实验，人(rén)们就(jiù)将冰山理论曲解为(wèi)人脑潜能的开发(fā)程度，把表面的小部分理解为已经开(kāi)发的脑(nǎo)潜能，而(ér)另外的绝(jué)大部分则被认为没有开发出(chū)来。

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后来在1936年，卡耐基出版了著名(míng)的《人性的弱点》，在罗(luó)尔托(tuō)马斯为这本书写(xiě)的序言(yán)当中有这样(yàng)一句话，哈佛大学的威廉(lián)詹姆斯教授(shòu)过去常说，一(yī)般人只使用了他(tā)潜(qián)在心(xīn)智(zhì)能力的10%，这句话随着(zhe)人性的弱(ruò)点(diǎn)在全球热销传遍了全世界。10%这(zhè)个数(shù)字也(yě)印在了(le)大多数人(rén)的脑海当中(zhōng)，再配(pèi)上那场(chǎng)著名的小(xiǎo)白鼠(shǔ)切脑(nǎo)实验，人(rén)类大脑最多只能开发使用10%的(de)都市传说就这样席卷了全世界。根据调查，世界上相信(xìn)这个理论的人类超过了65%，相比之下，直(zhí)到2016年，相(xiāng)信(xìn)进(jìn)化论的人才只有54%。那我们就先从“进(jìn)化(huà)论”说(shuō)起，进化论(lùn)本身也(yě)许不够完善，还(hái)存(cún)在着某些争议，但无(wú)论是遗传还是基因突变(biàn)，物种进化的本(běn)质都是自然选择的结果。在这个过程中，物种都会遵守这样一个法则，使用或者是失去(qù)。也就是(shì)说，如果(guǒ)有机体停止使用某些器官(guān)，它们就会(huì)慢慢地适应，之(zhī)后退(tuì)化(huà)直到(dào)消失(shī)。比(bǐ)如洞(dòng)穴鱼(yú)在(zài)暗无天日的地下世界生(shēng)活了(le)千百万(wàn)年之后，眼睛已经完全消失了，而(ér)动物的大脑同样是(shì)经过数百万(wàn)年的自(zì)然选择不断(duàn)进(jìn)化所形成的，虽然人类的大脑只占据着(zhe)体重的2%，但是作为世(shì)界上最复杂的结构(gòu)，大脑在氧气和营养上的(de)消耗是巨大的(de)，就算是(shì)你(nǐ)坐在那(nà)里(lǐ)休息，什(shén)么(me)都不想(xiǎng)，它(tā)也(yě)依然需要整个(gè)人体20%的能量来维持所有的大脑功能正(zhèng)常运转。因为大(dà)脑皮(pí)层不但会调节躯体运(yùn)动(dòng)，整(zhěng)合(hé)各种感觉、控制语言(yán)的最(zuì)高级中枢，同(tóng)时又具有(yǒu)抑制整合情绪的功能，甚至还在(zài)时刻准(zhǔn)备着进(jìn)行应急反射。比(bǐ)如一(yī)个人(rén)喊(hǎn)你一声的同时扔向(xiàng)你一个(gè)苹果，正常人(rén)就会下(xià)意识(shí)的接住(zhù)，而不是(shì)无动于(yú)衷，这些(xiē)都(dōu)是大脑时刻在运转的结(jié)果。相比之下，许(xǔ)多脊椎动物(wù)物种的成年大脑(nǎo)只消耗身体能量的2%-8%。这意味(wèi)着，如果我(wǒ)们(men)真(zhēn)的只使(shǐ)用了(le)我们(men)潜在脑力进化(huà)的10%，贡(gòng)献出这么(me)多的能量来维(wéi)持整个(gè)大脑的(de)功能，对于进化来(lái)说是一种极大的浪(làng)费，拥有一(yī)个体积更小，效率更高(gāo)的(de)大(dà)脑，才(cái)能更加的凸显出生(shēng)存的优势。所以(yǐ)从进化上(shàng)来说，大脑是不可(kě)能仅仅开(kāi)发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又(yòu)怎(zěn)么解释呢(ne)？其实在当时(shí)，由于相关的知识盲区，卡(kǎ)尔所切除的部分(fēn)脑区其实(shí)是属于初级(jí)的视觉(jué)皮层，当他被切掉的越(yuè)多(duō)，导致的视(shì)觉受损就越严重，小(xiǎo)老鼠(shǔ)的视野范(fàn)围会变得(dé)越来越小(xiǎo)，慢慢的看不见，最(zuì)终(zhōng)导致了寻找食物变得越来越困难(nán)。随(suí)着科(kē)学(xué)的发展，我们(men)已经(jīng)可以通过正电子发(fā)射、断层扫描(miáo)和功能(néng)性的磁共振成像技术来监(jiān)测(cè)大脑(nǎo)的活(huó)动。研(yán)究发现，大脑的每个部(bù)分的(de)功能都是不(bù)可(kě)或缺的，当一个人(rén)在做特(tè)定的任务时，大(dà)脑(nǎo)的不(bù)同部分(fēn)是在(zài)协同工作的，哪怕只是活(huó)动一下手指，也(yě)是上(shàng)亿个神(shén)经元(yuán)协(xié)调(diào)工作的结(jié)果。即便是在睡觉的时候，大(dà)脑也会(huì)处在一个不断(duàn)活(huó)动(dòng)的状态。因此，与大脑开(kāi)发10%的(de)都市传说恰恰相反(fǎn)，目前人(rén)类还没有找(zhǎo)到一个完全不活(huó)跃(yuè)的大脑(nǎo)区域，这意味着人类(lèi)的(de)大脑其(qí)实(shí)已(yǐ)经(jīng)被开发了100%。大脑利用率不(bù)到10%的广泛流行(xíng)还有一个非(fēi)常现(xiàn)实的原因，那就是利益。成为(wèi)绝顶(dǐng)聪明的天才是每个人所希(xī)望(wàng)的事儿，所以(yǐ)小白(bái)鼠实验(yàn)、超高智商的(de)天才培养、冰山(shān)理论(lùn)以及卡内(nèi)基著作的畅(chàng)销都成(chéng)了营销(xiāo)故事(shì)当(dāng)中最好(hǎo)的素材，再加(jiā)上一些相关(guān)科幻电(diàn)影的(de)渲(xuàn)染，使(shǐ)得更多的人相(xiāng)信了这个都市传说。这也意味着更多(duō)的人期待一种尖(jiān)端(duān)的技术或者神奇的药物可(kě)以解锁它，让他们在一夜之间成为超(chāo)级(jí)天才。所以当(dāng)有人告(gào)诉你可以利用剩余的(de)大脑(nǎo)潜力来提高智慧，你(nǐ)要做的就(jiù)是紧(jǐn)紧的捂住钱包。

其(qí)实你(nǐ)的(de)大(dà)脑和(hé)爱(ài)因斯坦之(zhī)间并没有(yǒu)太大的差距，人与人之间的(de)大脑(nǎo)相(xiāng)似度高达(dá)94%，但是人与人之间的(de)理解能(néng)力、记忆能力以及创造(zào)力确实存在着巨(jù)大(dà)的差异，这并不是因为(wèi)大脑使用率的不足，而是在于神经元的数量(liàng)以及(jí)单个(gè)神经(jīng)元(yuán)的链接数。人类的大脑大(dà)概(gài)有800亿个(gè)神经元，神(shén)经元与神经元(yuán)之间并(bìng)不会直接相连，而是(shì)会形成一(yī)种叫做(zuò)突(tū)触(chù)的结构，可以通过神经递质(zhì)将神经(jīng)元之间的电信号进(jìn)行(xíng)传递(dì)。我们任何的行为、想法(fǎ)、念头或者是知识(shí)点在大脑当中都是一个信(xìn)号，那么(me)你(nǐ)的知(zhī)识(shí)越多，想法越多，所形成(chéng)的突触(chù)就会(huì)越多，而当你的知(zhī)识越(yuè)牢固(gù)，想法越熟练，突出(chū)的(de)结(jié)构(gòu)就会变得越强大(dà)。反(fǎn)过来，这个(gè)知识点(diǎn)或(huò)者是想(xiǎng)法的突出结构(gòu)越强(qiáng)大(dà)，意味着知识点的记忆越深刻(kè)，想法和动作就(jiù)越娴熟，每一个(gè)神经元(yuán)最多可以(yǐ)发出8000个突出。但是(shì)，一般人实际发出的连一半都达不到。比(bǐ)如张三的(de)大脑有900亿个神经(jīng)元，每个神经元平均有(yǒu)5000个突触链接，那么张三的知识量就有900亿乘以(yǐ)五千四百五十(shí)万亿个，而李四的大脑有800亿个神经元，每个神经(jīng)元平均有(yǒu)2000个突(tū)触(chù)链接，那么(me)李(lǐ)四的(de)知识量(liàng)就有800亿乘以两(liǎng)千一百(bǎi)六十万一个。虽然这(zhè)是为了让大家能(néng)更(gèng)好(hǎo)地(dì)理(lǐ)解所做出的一种量(liàng)化比(bǐ)喻，但是(shì)两个人的知识(shí)量差(chà)距确(què)实是(shì)巨(jù)大(dà)的。我们在每天的(de)所(suǒ)有活(huó)动与思考时，在(zài)大脑(nǎo)里(lǐ)面实际上就只发生这两类活动，一个(gè)就(jiù)是在(zài)强化(huà)已经(jīng)形成(chéng)的突出，另一个(gè)就是在形(xíng)成新的突出，也就是学习到新的知识。而(ér)这(zhè)些突出(chū)的(de)结构(gòu)越(yuè)强大，大当日事当日毕什么意思，今日事今日毕,勿将今事待明日(dà)脑神经元之间的联系(xì)就越紧密，那么在同样的工作要求之(zhī)下，大脑就可以更快的(de)调集更(gèng)多的(de)神经元，进(jìn)入到活跃状(zhuàng)态。大脑传递信息的效率就(jiù)会更高，那么外(wài)部(bù)表现(xiàn)出来(lái)的(de)就(jiù)是(shì)更聪明、更熟练。反(fǎn)之，大脑(nǎo)调集活跃的神经(jīng)元(yuán)数量过少(shǎo)，大脑传递(dì)的信(xìn)息效率就会低(dī)，外部的表现就是笨(bèn)拙(zhuō)、反(fǎn)应慢。而我们大脑中(zhōng)的电信号是通(tōng)过(guò)信息刺激所产生的，产生之后又(yòu)会(huì)引发连锁反应，那么(me)这就赋(fù)予(yǔ)了人类大脑更强的一(yī)种联合能力。

由(yóu)一(yī)个神经元受到刺(cì)激，最(zuì)多(duō)可以发出(chū)8000个知识点的(de)链接，而这(zhè)8000个知(zhī)识点它又激活(huó)了8000个神经元，如果(guǒ)每(měi)个神经元(yuán)又发(fā)出8000个知识点链接(jiē)，就意味着最初的一个知识(shí)点会产生的(de)连(lián)锁反应，而激发出无数的念头和(hé)联(lián)想，我(wǒ)们(men)的创(chuàng)造(zào)力就这样产生了。但是人脑(nǎo)的神经元(yuán)并(bìng)不是天生就拥(yōng)有8000个(gè)链接的突(tū)触，多数的人在一(yī)生当中，平(píng)均每个(gè)神经元所拥有(yǒu)的链接(jiē)突触(chù)其(qí)实连8000的一半(bàn)都不到(dào)。因此，想让大(dà)脑变得更(gèng)聪明(míng)，本(běn)质上就是增加神(shén)经(jīng)元的(de)数量和增加突出的(de)数量。研究(jiū)发(fā)现，大脑的海马(mǎ)体(tǐ)中(zhōng)每(měi)天可以(yǐ)产生大约(yuē)700个新的当日事当日毕什么意思，今日事今日毕,勿将今事待明日神(shén)经元，除了自(zì)然生长的(de)神经元，也可以通过学习、运动和健康的饮食来(lái)促进新的神经元生成(chéng)，而压(yā)力、睡眠不足和酒精(jīng)则会阻碍新神经元(yuán)的生成。而增加突触的数量，就是通过主(zhǔ)动(dòng)的学(xué)习(xí)或者是思考，不断产生新的(de)突触，然后再强化(huà)它们。这就是为什么善(shàn)于主动学习(xí)和(hé)勤于思考的(de)人往往(wǎng)会变得更加聪明(míng)。所以爱因斯坦曾经(jīng)这(zhè)样说，并不是因(yīn)为我多聪(cōng)明，我只是比常人花更多的时间去思考(kǎo)问题(tí)而已。另外，突触还有这(zhè)样一个(gè)特点，它是动(dòng)态(tài)形(xíng)成与动态削减的，用的多的突触(chù)就(jiù)会被强化，用(yòng)的(de)少的就(jiù)会被弱化，甚至会被消除，或者是被其他的信息占(zhàn)用。外部的表现就(jiù)是遗忘和记(jì)忆衰退(tuì)。这一点在(zài)进化方式(shì)上和洞穴是一样的，比如不(bù)喜(xǐ)欢主动思考，懒得动脑的人，整天(tiān)对着电视或(huò)者是电子设备的时候，大脑就处在一(yī)个(gè)被动接(jiē)受信息的状态(tài)，是得(dé)不(bù)到主动信息刺激的(de)，那么这种(zhǒng)就(jiù)基本不会形成有效的新(xīn)的(de)突出，所以封锁人类大(dà)脑(nǎo)的不是外(wài)星人，而(ér)是我们(men)自己。

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