东莞属于几线城市-绿茶通用站群

东莞属于几线城市文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文(wén)章结尾的作用(yòng)都(dōu)有(yǒu)什么呢，文章结尾的作用一般是什(shén)么是在(zài)现代(dài)文(wén)阅读(dú)当中经常会出现如文章结尾在结构上或在内容上有什么作用的问题(tí)，以下就是小编给大(dà)家总结的(de)答(dá)题要(yào)点结构上：总结上文，收束全文首尾呼应，使文章结构完整(zhěng)3、照应题目、照应开头、前文内容(róng)上：画龙点睛、点明事件(jiàn)的意义，点明中心.2在(zài)现(xiàn)代(dài)文阅读当(dāng)中经(jīng)常会出(chū)现(xiàn)如文章结尾在结构上(shàng)或(huò)在内容上有(yǒu)什么作(zuò)用的问题，以下就是小(xiǎo)编给大家总结的答题要(yào)点结构上(shàng)：总(zǒng)结上文，收束(shù)全文(wén)首(shǒu)尾呼应，使文章结(jié)构完整(zhěng)3、照(zhào)应题目、照(zhào)应(yīng)开头、前文内容上：画龙(lóng)点睛、点明事(shì)件的意(yì)义(yì)，点明中心.深化文章(zhāng)中心，抒发作(zuò)者什么感悟或者情感3、写出了人(rén)物怎(zěn)样的品质、精神(shén)或性格(gé)的。

　　关于(yú)文章结尾(wěi)的作用都有什么(me)呢，文章结(jié)尾的作用一般是(shì)什么以及(jí)文章结尾的作用都有什么呢，文(wén)章结尾的作用有哪些，文章结尾的作(zuò)用一般(bān)是什么，文(wén)章结(jié)尾有什么作用？，文章结(jié)尾有(yǒu)啥作用等问题，小编将为你(nǐ)整理以下知识(shí)：

文章(zhāng)结尾的作用都有什么呢，文章(zhāng)结尾的作(zuò)用一(yī)般是什么

　　在现代文阅读当中经常会出(chū)现如文(wén)章结尾在结(jié)构上(shàng)或在内容上有什么作用的问题(tí)，以下就是小编给大家总结的答题要(yào)点结构上：1、总结上文，收束全文2、首尾呼应(yīng)，使(shǐ)文章结(jié)构(gòu)完整(zhěng)3、照应题目、照应开头(tóu)、前文内容上(shàng)：1、画龙点睛(jīng)、点(diǎn)明事件的意(yì)义，点明中心(xīn).2

　　在现代文阅读(dú)当中经常会出(chū)现(xiàn)如(rú)文章(zhāng)结尾在(zài)结构上或在(zài)内容上有什(shén)么作用的问题，以(yǐ)下就是小编给大(dà)家总结(jié)的答(dá)题要点(diǎn)

　　结构上(shàng)：1、总结上文，收束(shù)全文

　　2、首尾呼(hū)应(yīng)，使文章结构完整(zhěng)3、照应题目、照应开头(tóu)、前文内容上：1、画龙点睛、点明(míng)事件的意(yì)义，点明中心.2、深(shēn)化(huà)文(wén)章中心，抒(shū)发作者什么(me)感(gǎn)悟或(huò)者情感3、写出了(le)人物怎样的(de)品质(zhì)、精神(shén)或性格。

　　4、言有尽而意(yì)无穷，留下想(xiǎng)象的空间，增强感(gǎn)染(rǎn)力(lì)5、加深(shēn)读者的印象，引起读者的注意、思考

　　使用(yòng)诗句(jù)来作为结尾：

　　1：可以使文章(zhāng)看起来优美而(ér)富有含(hán)义 2：可以让诗句(jù)中(zhōng)的意境和本书要表达的感(gǎn)情相渗透(tòu)，易于表达

　　注意：一定(dìng)要结合具体(tǐ)文章和人物进行分(fēn)析

文章结(jié)尾的作用有哪些

一、文章结尾的作用

　　结构上：

　　 1、总(zǒng)结上文。

　　 2、首(shǒu)尾呼应，使文章结(jié)构完整。

　　 3、照应题目(mù)、照应开头、前文。

　　内容上：

　　 1、画(huà)龙点睛(jīng)、点明事(shì)件的意义，点明中心

　　 2、深化(huà)文章中心，抒发作者什么感(gǎn)悟或者情感

　　 3、写出了人物怎样(yàng)的品质(zhì)、精神或性格。

　　 4、言有尽而意无穷，留下(xià)想象的(de)空间(jiān)，增强感染(rǎn)力。

　　 5、引起读(dú)者(zhě)的(de)注(zhù)意、思考。

二、议(yì)论文开头结尾的作唯(wéi)晌用

　　议论文开(kāi)头结尾的作用(yòng)

　　 1,议论文开头的作用

　　 A,开头通(tōng)过(guò)写(xiě)。

　　。

　　得事例,提出(chū)中(zhōng)心(xīn)论点(引出中心论(lùn)题(tí))

　　 B,开头通过引用名言(yán),提出中心论点,(引出中心论题)

　　 C,开头通过引用名人趣事(或。

　　。

　　奇闻趣(qù)事(shì))提出中(zhōng)心论点或引出(chū)中心论题。

　　也(yě)起到(dào)吸引读者(zhě)往下(xià)读的作(zuò)用,增强了论述(shù)的趣(qù)味性。

　　 2,议论(lùn)文结尾的作用

　　 A,总结(jié)全文,点明中心论点

　　 B,补充论述,使论证完备严谨,避免片(piàn)面性(xìng)。

　　 C,照应开头或题目,强化中心论点

　　 D,强调中心论(lùn)点,激励(lì)号召人人们(men)。

　　。

三、文章结尾的基(jī)本要求

　　 1、结尾要(yào)顺应文章内(nèi)容的(de)冲山袜(wà)发展

　　文章是反映客观(guān)事(shì)物的,客观(guān)事物(wù)是(shì)千变万化的,反映(yìng)千变万(wàn)化的(de)客观事物的文章形式也(yě)是多种(zhǒng)多样的(de)。

　　以小学生作文为(wèi)例,有记叙文、说明文(wén)、应(yīng)用文(wén)、议(yì)论文等文体类型。

　　记叙(xù)文又可以大致地分成记人的、叙事的(de)、写景(jǐng)的、状物的种(zhǒng)种类别(bié),因此,文章不(bù)能用同(tóng)一形式(shì)结尾。

　　至于应该采用什么方式,我们认为,要顺应(yīng)文章内容散(sàn)激的发展,不能(néng)为结尾而(ér)结尾。

　　有些同学在(zài)阅读别人文章(zhāng)时,觉得有(yǒu)些文章的结尾很有特色,非常喜欢,也想学一学,这种愿(yuàn)望(wàng)很好(hǎo),但是还要注意,你(nǐ)写(xiě)一篇文章用(yòng)哪种方(fāng)式结尾(wěi),要根据文章内容的发展来确定。

　　在我们(men)学(xué)习过的文章中,结尾的方法(fǎ)是多种多样(yàng)的,有的是事情写完了(le),文章(zhāng)也就自然结尾了,不需要再(zài)去说什(shén)么多余的话;有的是文章快写完了,作者考虑到在结(jié)尾的时候有必要对全文进(jìn)行一下总结(jié),写(xiě)上(shàng)几句(jù)概(gài)括性(xìng)的话(huà)来收(shōu)束(shù)全(quán)篇;有的人(rén)在(zài)文章结尾时恰(qià)到好处(chù)地通过某种途径把文章的中心点明;也有的(de)人爱在文章(zhāng)的(de)结尾处说几(jǐ)句(jù)耐(nài)人寻(xún)味的话(huà),既能做到水(shuǐ)到渠(qú)成,又给我(wǒ)们留(liú)下想像的余地;有的(de)人写(xiě)文章时充分(fēn)表达了(le)自己的感情,同时自己在写作过程中被(bèi)自己表达的感情所(suǒ)感(gǎn)染(rǎn),情不(bù)自禁地在文章(zhāng)结尾时抒(shū)起情来(lái);也有的(de)人写到文章结尾处(chù),回应前(qián)文,和文章的标题或者文章的开(kāi)头联(lián)系起来考虑,使(shǐ)人感(gǎn)到首尾圆合,浑(hún)然一体。

　　有(yǒu)的结尾以小(xiǎo)见大(dà),初看不起眼,细想(xiǎng)却(què)很深(shēn)刻(kè);有(yǒu)的结尾(wěi)话虽说完意却未完(wán),使(shǐ)你还得好好去(qù)想一想……文章的结尾多种多样,不一而足(zú)。

　　但是,不管怎样,都应做到顺应文章内容(róng)的发展,不(bù)能抛开前面(miàn)的内容为(wèi)结尾而标新(xīn)立异。

　　要知道,马(mǎ)尾巴只有长在马的屁股上(shàng)甩(shuǎi)起来才显得精神,如果在老母(mǔ)鸡的屁股上(shàng)安上马尾巴,那必然是非常难(nán)看(kàn)的。

　　我(wǒ)们来看看小学(xué)语文(wén)教材(cái)《穷人(rén)》的结(jié)尾(wěi):东莞属于几线城市

　　怎(zěn)么办?渔夫皱起眉,他(tā)的(de)脸变得严(yán)肃、忧(yōu)虑。

　　“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺(sháo)说,“嗯,办?得把(bǎ)他(tā)们抱来,同死人呆在一起怎(zěn)么行!哦,我们,我们总(zǒng)能熬过去的(de)!快去(qù)!别(bié)等他们醒来(lái)。东莞属于几线城市>

　　”但(dàn)桑娜坐着一动(dòng)不动(dòng)。

　　 “你怎么啦?不(bù)愿意吗?你怎(zěn)么啦,桑娜?”

　　 “你(nǐ)瞧,他们在这(zhè)里啦。

　　”桑娜拉开了帐子。

　　《穷人》选(xuǎn)自俄国著名作家列夫(fū)托尔斯(sī)泰的作品,记叙的是一(yī)位渔夫和(hé)他的妻(qī)子桑娜同情(qíng)、关心(xīn)一位叫(jiào)西蒙的邻居,在她死后收养她的(de)两个孩子的事,反映(yìng)了(le)沙(shā)俄(é)时代渔民的生活(huó)状况,歌颂了他们美好的心灵和高尚的道德品质(zhì)。

　　文章的(de)结(jié)尾处集中反映了(le)渔夫的心灵和道德品质,似乎在桑(sāng)娜(nà)身(shēn)上(shàng)没(méi)有多用笔墨,实际上(shàng),文章的(de)前面已经写了桑娜:

　　桑娜(nà)用头(tóu)巾裹住(zhù)睡(shuì)着的孩子,把他们抱回(huí)家。

　　她的(de)心跳得厉害。

　　她自己也不知道为什么要这样做,但是(shì)她觉得非这样做(zuò)不可。

　　 “……为什么把他(tā)们(men)抱过来啊?……他会揍(zòu)我的!那(nà)也活该(gāi),我自作自受”……“嗯,伊揍我一(yī)顿也好!”

　　不难看出,文章结尾(wěi)时桑娜的(de)心里特(tè)别宁静,作者为什么(me)不(bù)在桑娜身上(shàng)多花笔(bǐ)墨,因为,已(yǐ)经没有必要;文章的中(zhōng)心(xīn)意思已经得(dé)到了充分表现。

　　假如(rú)说,作(zuò)者此(cǐ)时再对渔夫(fū)夫妇(fù)大(dà)加一番赞颂,就会使人感到多余。

　　 2、结尾(wěi)要有助(zhù)于读者理解(jiě)全文

　　一(yī)篇(piān)文章应该是一(yī)个整体。

　　至于(yú)我(wǒ)们(men)说的开头,结尾……都是(shì)在这个整体之中(zhōng)的,之所以要分开来说,是因为(wèi)为了叙(xù)述的方(fāng)便。

　　文章的结尾在内容(róng)上(shàng)、结构上要收束全篇,对全(quán)篇要有(yǒu)定局、总括、回应、深(shēn)化(huà)的作(zuò)用。

　　一般写人的文章,结(jié)尾要(yào)落实(shí)到人(rén)的思想品(pǐn)质和性格特征(zhēng)上来;一般写事的文章,结尾要落实到事情的意(yì)义(yì)和(hé)作用上(shàng)来。

　　不管(guǎn)什么情况,读(dú)者从标题到文章(zhāng)结束看过(guò)一遍之(zhī)后,应该有一(yī)种整体感,应该使(shǐ)人感到,文章的结尾和(hé)文章的标题、文章的开头以及文章的中(zhōng)间部分,是密切相联系的,都与这篇文章的中(zhōng)心密(mì)不可分。

　　在全篇(piān)文章中,文章结(jié)尾是不可(kě)缺少的。

　　如果(guǒ)某(mǒu)篇文章(zhāng)的结尾使人读过之后(hòu)感到(dào)是多余(yú)的(de),或者感到它与前面(miàn)的部分(fēn)不(bù)和谐,不统一,破坏了文章的(de)完整(zhěng)性(xìng),那就不是好的结尾了。

　　小学语文教材《田寡(guǎ)妇看瓜》的结尾(wěi)值得我们(men)学习(xí):

　　田寡妇也无心(xīn)再去看(kàn)她的南瓜(guā)了。

　　赵树理的《田寡妇看瓜》反映的是中国共产党领导的土地改革使中国(guó)农村发生(shēng)了翻天覆地(dì)的(de)变化。

　　土改(gǎi)前(qián),南坡庄只有半(bàn)亩园地的(de)田寡妇年(nián)年都种南瓜,年(nián)年都要(yào)去看瓜,因为(wèi)村里的穷人无(wú)土地,无(wú)法生活,只(zhǐ)得偷(tōu)瓜充饥。

　　地主(zhǔ)势力大,无(wú)人敢偷(tōu);最怕人偷的(de)是田寡妇家的瓜,因此(cǐ)田寡妇只好天天去(qù)看瓜。

　　土(tǔ)改后,穷人分得了土地,家家种了瓜,可(kě)田寡妇还是抱(bào)着老黄历天天去看瓜,孩(hái)子劝阻她也不信,以后生病没有去看瓜(guā),园中也无事,三五天,上十天不去,也(yě)无事,她就打算不再看瓜了;收获的一天见秋(qiū)生家拉了一车瓜,弄清了原委(wěi),就“无心再去看她(tā)的(de)南瓜了。

　　”这样的结尾和(hé)文章的标题、文章的前后内容一起(qǐ)构成了一篇结构(gòu)紧(jǐn)凑、内容完整(zhěng)、和谐统一的艺(yì)术(shù)整(zhěng)体,使作者(zhě)所要表达的主(zhǔ)题(tí)得到充分表达。

　　这样的结尾(wěi)对于全篇内容和结构的完整都(dōu)起到了总括的作用。

　　 3、文(wén)章(zhāng)结尾要充实有力

　　阿托尔斯泰说过,好的结尾“就是当读(dú)者把作品读完(wán)之后(hòu),有使他翻开第一页来重新去读它的力量”。

　　中(zhōng)国古代(dài)的作(zuò)家(jiā)也要求写(xiě)诗、作文要做(zuò)到“凤(fèng)头、猪肚、豹尾”,结尾(wěi)要充实有力。

　　不(bù)管用哪(nǎ)种方法(fǎ)结尾,要想使文章充(chōng)实有力,篇幅(fú)不(bù)宜过长,语言应该精(jīng)炼,内容要紧扣中心(xīn)。

　　我们(men)先看小(xiǎo)学语文教材《抢险》的结(jié)尾:

　　黎明(míng)的时候,决口终(zhōng)于合(hé)龙了。

　　人(rén)们都(dōu)兴高(gāo)采烈地欢呼(hū)起来。

　　《抢险(xiǎn)》的结(jié)尾短短的一段只有24个字,说了两层意思:一层是(shì)决口合龙了(le),另一层是人们欢呼,显得充(chōng)实有(yǒu)力(lì)。

　　山洪爆发,河堤决口,险情发生(shēng),大(dà)家同心协(xié)力,堵堤排险,挑灯夜(yè)战,终于在黎明使决口合(hé)龙,兴高采(cǎi)烈(liè)地欢(huān)呼起(qǐ)来。

　　这样不仅(jǐn)结尾自然,同(tóng)时又(yòu)紧扣中心。