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小学修(xiū)改符(fú)号(hào)的画法(fǎ)ppt，小学修改符号的画法(fǎ)及参考资料

　　2.删除号：表示删(shān)除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字(zì)多时可加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可用线画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或颠倒的字句(jù)位置，三曲线的(de)中间部分(fēn)不(bù)调整(zhěng)。

　　1.改正号：表明需要改正错误，把(bǎ)错误之处圈起(qǐ)来，再用(yòng)引线引到空白处改(gǎi)正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文字(zì)多时(shí)可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可用线画清(qīng)增(zēng)补的范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整(zhěng)或颠倒的字句位置，三曲(qū)线的中间部分不调整。

　　5.转移号：表明词语(yǔ)位置的(de)转移(yí)，将(jiāng)要转(zhuǎn)移的部分圈(quān)起来，并画出(chū)引线指向转(zhuǎn)移(yí)部位。

　　6.接排号：表明两行(xíng)文字之间应(yīng)接排，不需另起一行。

　　7.另起号(hào)：表明要另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线(xiàn)向左(zuǒ)延伸到起(qǐ)段(duàn)的位置。

　　8.移位号：表明移位的方向(xiàng)。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表(biǎo)示，使用箭头，是表示移(yí)至箭(jiàn)头前直线位(wèi)置;使用凸曲线，是表示(shì)把符号(hào)内的文字(zì)移至开口处两短(duǎn)直(zhí)线的位置。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在行列中不齐的字句上下或(huò)左右画(huà)出直(zhí)线。

　　10.保留号：表明改错(cuò)或删错后需保留原状。

　　在改错或删错(cuò)处的上方(fāng)或下方画出三角符(fú)号，并在原(yuán)删除符号上画两条短(duǎn)线。

　　11.加(jiā)空号：表明在(zài)字与字或行(xíng)与行(xíng)之(zhī)间加空。

　　符(fú)号(hào)画在(zài)字与字之(zhī)间的上(shàng)方，行与行之间的左(zuǒ)右处。

　　12.减(jiǎn)空号(hào)：表明字(zì)与字，行(xíng)与行之间减(jiǎn)空。

　　符(fú)号(hào)使用方法同上(shàng)。

　　13.空字号：表(biǎo)明空(kōng)一(yī)字距;表明空1/2字距(jù);表明空1/3字距;表(biǎo)明(míng)空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号：用以改正上下(xià)角码的位置。

　　15.分开号：用以分开(kāi)外(wài)文字母。

小学修(xiū)改符号(hào)的用法及画(huà)法

　　小学修改符号的用法(fǎ)及画法详(xiáng)细介绍如(rú)下：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删除(chú)号：用(yòng)来删(shān)除句子(zi)或者文(wén)章(zhāng)中，不(bù)必要的多余的(de)词语和(hé)句(jù)子。

　　替边号，替换(huàn)句子(zi)或者文章中表(biǎo)达不正确的形容词或(huò)者主(zhǔ)体。

　　2、补(bǔ)充号：补边(biān)称(chēng)充句(jù)子或者文(wén)章中缺失的(de)主语或者内容。

　　对调号对调句子或文章中错乱(luàn)的语序。

　　调遣号用法跟对调号一样，但是调(diào)换的位置比对调号要灵活。

　　3、句号：表示(shì)陈述句末(mò)尾的停顿(dùn)或语气舒缓的祈使句棚(péng)数森感叹句末尾的停顿。

　　例(lì)春(chūn)天的百花送(sòng)来了浓香(xiāng)，请你再说一(yī)遍，谁不知道(dào)这(zhè)件事是他做的呢。

　　4、叹(tàn)号：表示感(gǎn)叹句末尾的停(tíng)顿及语气强(qiáng)烈(liè)的祈使(shǐ)句反问(wèn)句末尾的停顿。

　　这是多么平静的一prepare的名词形式是什么，prepare的名词形式可数吗片原(yuán)野，世界上哪有不(bù)包(bāo)含矛盾的事物。

　　5、分号：表(biǎo)示复(fù)句(jù)中并列分句之间的停顿，有分(fēn)清分句(jù)层次的作(zuò)用。

　　凡是复句中用逗(dòu)号(hào)不(bù)能很清楚地表示层次的地方就用分号。

　　他身(shēn)材(cái)很(hěn)高(gāo)大，青白脸色，皱纹间夹些伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬的花白的(de)胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表明(míng)需(xū)要(yào)改正(zhèng)错误，把错(cuò)误(wù)之处圈起来毕态(tài)，再用(yòng)引(yǐn)线引到(dào)空白处改正。

　　删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字多(duō)时可加框打叉(chā)。

　　增(zēng)补(bǔ)号：表明(míng)增补。

　　文字少(shprepare的名词形式是什么，prepare的名词形式可数吗ǎo)时加(jiā)圈，文字多时可(kě)用线画清增补(bǔ)的范(fàn)围(wéi)。

　　对调(diào)号(hào)：表明调(diào)整(zhěng)或颠倒的(de)字句位(wèi)置，三曲线的中间部(bù)分不调整。

　　2、转移号：表明词(cí)语位置的转移，将要链亩转(zhuǎn)移的部分(fēn)圈起来，并画出(chū)引线指向(xiàng)转(zhuǎn)移部(bù)位(wèi)。

　　接(jiē)排号：表明(míng)两行文字(zì)之间应接(jiē)排，不需(xū)另起一行(xíng)。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需要另(lìng)起一段(duàn)的(de)地(dì)方(fāng)，用(yòng)引线向左延伸到起(qǐ)段的位(wèi)置。

　　3、移位(wèi)号：表明移(yí)位的(de)方向。

　　用箭头(tóu)或凸(tū)曲线表示，使用(yòng)箭头(tóu)，是表示(shì)移(yí)至prepare的名词形式是什么，prepare的名词形式可数吗箭(jiàn)头前直线位置;使用(yòng)凸(tū)曲线(xiàn)，是(shì)表示(shì)把符号内的文字移至开口处(chù)两短直线(xiàn)的位置。

　　排齐号：表(biǎo)明应排(pái)列整(zhěng)齐，在行列中不齐的字句上下或左(zuǒ)右画出(chū)直线(xiàn)。

　　4、保留号：表明(míng)改(gǎi)错或删错后需保留(liú)原状。

　　在改错或删错处的上方或下方画出三角符号(hào)，并在(zài)原删除符(fú)号(hào)上画两(liǎng)条(tiáo)短(duǎn)线。

　　加(jiā)空号(hào)：表明(míng)在字与字或(huò)行与行之间加空。

　　符(fú)号画在字与字(zì)之间的上方，行与(yǔ)行(xíng)之间的左右(yòu)处。

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