小学六种(zhǒng)说明方法(fǎ)及作用，六种说明方法及作用(简短(duǎn))是六种常用说明方法分(fēn)别是举(jǔ)例子、引资料(liào)、作比(bǐ)较、列数(shù)字、分类(lèi)别、打比方的。

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小(xiǎo)学六种说明青涩的意思是啥，形容女人青涩的意思方(fāng)法及(jí)作(zuò)用，六(liù)种说明方(fāng)法及作(zuò)用(简短(duǎn))

　　举例(lì)子的作用是(shì)使(shǐ)文章表达(dá)的意思更明确，读者更能理解，具(jù)体地说(shuō)明(míng)了说明对象的特点。

　　1、举例子

　　举(jǔ)出(chū)实(shí)际事例(lì)来说明事(shì)物，使所(suǒ)要说明的事物具体化，以便(biàn)读者(zhě)理解，这种说明方法(fǎ)叫举例子。

　　运用举事例的说明(míng)方法说明事物或事理(lǐ)，一要(yào)注意(yì)例子的代表性，二要注意例子(zi)的适(shì)量性。

　　作用：使(shǐ)文章表达的意思更明(míng)确(què)，读者(zhě)更能(néng)理解(jiě)，具体地说明了说明(míng)对象的特(tè)点。

　　2、引(yǐn)资(zī)料

　　为了使说明的内容更充(chōng)实具体，更具说服(fú)力，可(kě)以引用(yòng)一些文献资料、诗词、俗语、名人(rén)名言等(děng)。

　　引(yǐn)资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式(shì)定(dìng)律(lǜ)，典故谚(yàn)语等。

　　作(zuò)用：使文章更具说服力。

　　体现说(shuō)明(míng)文语(yǔ)言的(de)准确性。

　　引用古诗(shī)：使(shǐ)说(shuō)明文更(gèng)具诗情画意。

　　引用(yòng)故事(shì)使文章(zhāng)具(jù)有趣味性(xìng)。

　　3、作比(bǐ)较

　　作比较是将两种类别相同或(huò)不同的事物、现(xiàn)象加(jiā)以比(bǐ)较来说明(míng)事物特征的说明方法。

　　说明某些抽象的或者是人们比较(jiào)陌生的事物，可以用具(jù)体的(de)或者大家已经熟(shú)悉的事物(wù)和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

　　事(shì)物(wù)的特征也往往在比(bǐ)较(jiào)中显现出来(lái)。

　　在作(zuò)比(bǐ)较的时候，可以是同(tóng)类相比，也可以是异类(lèi)相比，可以对事物进行(xíng)“横比(bǐ)”，也可以对事物进(jìn)行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较，突出强(qiáng)调了说明对象的特(tè)点。

　　4、列(liè)数(shù)字

　　为了使所要说明的(de)事物具(jù)体化(huà)，还可以采用列(liè)数字的方法，以便读(dú)者理解(jiě)。

　　需要注意(yì)的是，引用较多的数字，一(yī)定要准(zhǔn)确无误，不准(zhǔn)确的数字绝对不能(néng)用，即(jí)使是估(gū)计的数(shù)字也要(yào)有可靠的根(gēn)据，并力(lì)求近(jìn)似。

　　作(zuò)用：用列数字的方法进行说(shuō)明，既能(néng)准确客观地反映事实情况，又有较强(qiáng)的(de)说(shuō)服力。

　　更(gèng)体现了说明文的准确性，准确地说明(míng)了说明对象的特(tè)点。

　　5、分类别

　　说明事物的特征，往往从单方(fāng)面不易说(shuō)清楚，可以根据形状、性(xìng)质(zhì)、成因、功(gōng)用等属性的异同，把事物分成若干类，然(rán)后依照类别逐一(yī)加以说(shuō)明。

　　这种说(shuō)明方法(fǎ)，叫分类(lèi)别。

　　作用(yòng)：条理清(qīng)晰(xī)，层(céng)次清晰，一目了然(rán)。

　　清晰地说明了说(shuō)明对象的特(tè)点，使文章更具有(yǒu)说服(fú)力。

　　6、打比(bǐ)方

　　利(lì)用(yòng)两(liǎng)种(zhǒng)不同(tóng)事物之间(jiān)的(de)相似(shì)之处作比(bǐ)较，以突出事物的形(xíng)状特(tè)点，增强说明(míng)的形象性和生动性的(de)说明(míng)方法(fǎ)叫做打比方。

　　说(shuō)明文中的打比方的(de)说明(míng)方法，同修辞格上的比喻还(hái)有联想(xiǎng)是(shì)一致(zhì)的。

　　不同的是(shì)，比喻修辞(cí)有明喻、暗(àn)喻、和借(jiè)喻，而(ér)说(shuō)明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

　　作用：把……比作……，生动(dòng)形象地说明了说明对象的(de)特点，使说(shuō)明更通俗易懂。

小(xiǎo)学(xué)六(liù)种说明方法(fǎ)及(jí)作用(yòng)

　　小(xiǎo)学的六种说明(míng)方法及作用如下：

　　1、举例子。

　　是通过列举(jǔ)有代表性(xìng)的、恰当的事(shì)例来说明事物(wù)特征的说(shuō)明方法。

　　作用(yòng)：使文章(zhāng)表达(dá)的意思更明确，使(shǐ)说明的对象更(gèng)生(shēng)动形(xíng)象，便于(yú)读者理解。

　　例句：我国名胜古迹十分多(duō).诸如(rú)泰山,黄河,故宫,孔府,普陀山,明(míng)孝陵,香(xiāng)格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上说(shu青涩的意思是啥，形容女人青涩的意思ō)明事物特征(zhēng)或事理的方法。

　　需要注意的是，引用的数字，一(yī)定要准(zhǔn)确(què)无误，不准确(què)的(de)数字绝对不能用，即使(shǐ)是(shì)估计(jì)的数字，也要有可靠的(de)根据(jù)，并力求近似。

　　作用：使说明对(duì)象的特点更加精(jīng)确、科学令人信服。

　　例句：黄(huáng)河在近2000年间竟决口1500多次，改道(dào)26次，给两岸人民带来(lái)了(le)深重的苦(kǔ)难。

　　黄(huáng)河是世(shì)界上含沙量最大的大河，其(qí)含沙量相当于长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是(shì)说明文中(zhōng)斗(dòu)老镇将两种(zhǒng)类别相同或不同的(de)事物、现象等加以比较来(lái)说明事物特(tè)征的说明(míng)方法。

　　作用：突出强调事(shì)物的某种特征。

　　例句：黄河(hé)是(shì)世界上含沙量(liàng)最大(dà)的大(dà)河(hé)，其(qí)含(hán)沙量相当于长江的(de)68倍。

　　4、打(dǎ)比方。

　　是通过比喻的修(xiū)辞手(shǒu)法来说明事物特征的一种(zhǒng)说明(míng)方法。

　　作用：使抽象的(de)事物变得具体(tǐ)、生动、形(xíng)象。

　　例句：人们都说，黄(huáng)河(hé)是中(zhōng)华民族(zú)的摇(yáo)篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事物的特征，往往从单方面(miàn)不易说(shuō)清楚(chǔ)，可(kě)以根据(jù)形状、性质、成因、功用(yòng)等属性(xìng)的异同，把事(shì)物(wù)分成若干(gàn)类，然后依照类别逐一加(ji青涩的意思是啥，形容女人青涩的意思ā)以说明，这种说明方法叫分类(lèi)别。

　　作用：使说明事物的特征条理清(qīng)晰，一(yī)目了然。

　　例句：鲸(jīng)的(de)种类很多，总的来说可以分为两(liǎng)大类：一(yī)类是须(xū)鲸，没有牙齿；一(yī)类是齿鲸，有锋(fēng)利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语言对事(shì)物的(de)本质特征作概(gài)括(kuò)的说明方法。

　　作(zuò)用：科学准确地解释空(kōng)粗说(shuō)明对象的(de)内(nèi)涵(hán),使说(shuō)明(míng)更严密，更通俗易懂。

　　例句：两组对(duì)边分别(bié)平行的四边形叫(jiào)平行四边(biān)形(xíng)。

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