朝花夕(xī)拾藤(téng)野(yě)先生(shēng)好词好(hǎo)段，朝花夕拾藤野先生好词(cí)好句好(hǎo)段摘抄大全是《藤(téng)野先(xiān)生(shēng)》回忆了在(zài)日本东(dōng)北大学的留学生活，表达了深切的怀念之情的。

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　　接(jiē)下来分享朝花夕拾(shí)藤野先生好词好句(jù)摘抄和赏(shǎng)析。

　　牙牙学语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追(zhuī)猛打(dǎ)、无拘(jū)无束(shù)

　　忍俊不禁(jìn)、愣(lèng)头愣(lèng)脑、游玩嬉戏(xì)、千山万岭、呆(dāi)头呆脑

　　千(qiān)姿百态、山石壮胆、山(shān)净水秀、山高树茂、巍然(rán)矗立

　　舞刀(dāo)弄棍、瓮(wèng)中(zhōng)捉(鲨鱼裤和打底裤什么区别，鲨鱼裤跟打底有什么区别zhuō)鳖、胸有成(chéng)竹、千山一(yī)碧、不动(dòng)声色(sè)

　　奇山秀水、清(qīng)逸(yì)奇丽、寸草不生(shēng)、装(zhuāng)疯卖(mài)傻、矫揉造作

　　1.大概是物以希为贵罢。

　　赏(shǎng)析：与(yǔ)句(jù)末语气的罢合用，以诙谐的口气猜(cāi)测在仙台受(shòu)优待的原因，带有(yǒu)弱国(guó)国民的(de)辛酸。

　　2.东京也(yě)无(wú)非是(shì)这样。

　　赏析：表达了作者对(duì)清(qīng)国(guó)留(liú)学(xué)生(shēng)在东京造成恶浊(zhuó)气氛的强烈厌(yàn)恶。

　　3.他的对于我(wǒ)的(de)热心(xīn)的希望，不倦(juàn)的(de)教诲，小而言(yán)之，是为(wèi)中国，就是希(xī)望中国有新的医学(xué)鲨鱼裤和打底裤什么区别，鲨鱼裤跟打底有什么区别;大而言之，是为学(xué)术，就是希望新(xīn)的医学传到中(zhōng)国去。

　　他的性格(gé)，在我(wǒ)的(de)眼里和心里是伟(wěi)大的。

　　赏(shǎng)析：深(shēn)切(qiè)地表达了对藤野先生的怀念和(hé)感激(jī)。

　　4.似乎正要(yào)说出抑扬顿挫的话来。

　　赏析：表明事实并未出现，不过是作者(zhě)想象(xiàng)中的(de)情景，而鼓(gǔ)舞的力(lì)量是巨大的。

　　这(zhè)就(jiù)强(qiáng)烈的表现了作者对藤野先生的怀念。

　　5.因(yīn)为状况也无聊，说起来也无非使他失望，便连信也怕敢写了。

　　赏(shǎng)析：这里(lǐ)透露了作者(zhě)对辛亥革命(mìng)后中国依然是(shì)半殖民(mín)地半封(fēng)建(jiàn)社会的现(xiàn)状的失望和不满，从(cóng)而也(yě)觉得无法报答藤野先生对自(zì)己对(duì)中国(guó)人民(mín)的关(guān)心和期(qī)望，含蓄(xù)的笔(bǐ)调更加强了文章思想的(de)深(shēn)度。

朝花夕拾(shí)藤野(yě)先生(shēng)好(hǎo)词好(hǎo)句摘抄

　　朝花夕(xī)拾藤野先生(shēng)好(hǎo)词好句摘抄，内容旦银(yín)猛(měng)如下：

　　好词(cí)：

　　1、物以希为贵(guì)：事物因稀少而觉得珍贵。

　　同“物以稀为(wèi)贵”。

　　2、无非：不外，没(méi)别的。

　　3、何尝：用在肯定形式前(qián)表(biǎo)示否(fǒu)定，有未尝(cháng)、哪(nǎ)里、并不(bù)是的(de)意思。

　　4、诘(jí)责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤(chàn)额：冷得颤(chàn)抖的样(yàng)子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫(cuò)：抑：降低(dī)；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声(shēng)音的(de)高低起(qǐ)伏(fú)和停顿(dùn)转(zhuǎn)折(zhé)。

　　9、小而言之：从(cóng)小处来(lái)说，从细节来(lái)看。

　　10、叮(dīng)嘱：叮(dīng)咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱旁边(biān)一(yī)个客店里(lǐ)的(de)，初(chū)冬搏伏已经颇冷，蚊(wén)子却还多，后(hòu)来(lái)用被盖了全(quán)身，用衣服包了头(tóu)脸，只留两个(gè)鼻(bí)孔出(chū)气。

　　在这呼吸(xī)不息的地方，蚊子竟无从(cóng)插(chā)嘴，居然睡(shuì)安稳了。

　　2、仙台是一(yī)个(gè)市镇，并不大，天(tiān)冷得(dé)利害，还没(méi)有中国(guó)的学生。

　　3、有一天，本级(jí)的学生(shēng)会干事到(dào)我(wǒ)寓里来了，要借(jiè)我的讲义(yì)看(kàn)。

　　我检(jiǎn)出来交给他们，却只翻检了(le)一通，并没有带走。

　　但他们一(yī)走，邮差就送到一封(fēng)很(hěn)厚(hòu)的信，拆开看时(shí)，第一(yī)句是:“ 你改(gǎi)悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一片都有(yǒu)的，但在我，这一声却特别听得(dé)刺耳。

　　此后回(huí)到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人(rén)们，他(tā)们(men)也(yě)何尝(cháng)不酒醉似的喝彩，一(yī)呜呼，无(wú)法可想(xiǎng)！但在那(nà)时那地，我(wǒ)的意见却变化了。

　　5、我虽然觉得(dé)客店(diàn)兼(jiān)办囚人的饭食(shí)和我(wǒ)不(bù)相干，然而好意难却，也只得别寻相宜的住处(chù)了。

　　《藤野先生》创作(zuò)背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻求救国救民(mín)真理的理想，去日本留学(xué)，在(zài)东(dōng)京的弘文(wén)学院补习日文(wén)。

　　1904年9月(yuè)，转赴仙(xiān)台，进仙台医(yī)学(xué)专门学校(xiào)学医。

　　毕业于爱知县(xiàn)立医学校（现名古屋大学）的藤野先生，在鲁迅入学(xué)的两个月前(qián)，升格为仙台医学专门(mén)学(xué)校的解剖学教授。

　　鲁迅在此(cǐ)认识了这位(wèi)日本学者(zhě)，并模桥且同他建立了深(shēn)厚的(de)师生友(yǒu)谊。

　　在日(rì)本军国(guó)主义影(yǐng)响下(xià)，当时(shí)的日本人对中国人民抱有狭隘的(de)民族偏见。

　　但藤野先生并不(bù)如此，他(tā)对来(lái)自弱国的鲁(lǔ)迅毫不(bù)歧视(shì)，倍(bèi)加(jiā)爱(ài)护，并以自(zì)己的高尚(shàng)品质给鲁迅(xùn)以极大的(de)影(yǐng)响。

　　这篇散(sàn)文写于1926年10月(yuè)12日，当(dāng)时作者鲁迅(xùn)正遭受北洋军阀及其(qí)御用文人的迫害，从北(běi)京南下，来(lái)到厦门大(dà)学任教(jiào)，作者作此文予以怀念藤野先生，此(cǐ)文最初发表于同(tóng)年十(shí)二(èr)月(yuè)出版(bǎn)的《莽原(yuán)》半月刊(kān)第23期，后收(shōu)入(rù)散文集《朝花(huā)夕拾》。

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