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此非彼是什么意思,此 非彼 是什么意思怎么读

此非彼是什么意思,此 非彼 是什么意思怎么读 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融(róng)界6月2日消息 民政部(bù)等(děng)四部门发布关于(yú)做(zuò)好(hǎo)2023年普(pǔ)通高校毕业生到(dào)城乡社区就(jiù)业工作的(de)通知。其中提出,加大(dà)从高校毕业生中定向招聘社(shè)区(qū)专职(zhí)工作人员的工作力度,综合考虑本(běn)地高校毕业生(shēng)数量、报(bào)考社(shè)区(qū)专职工作人(rén)员意愿等因(yīn)素(sù),科学(xué)设(shè)定定向招聘(pìn)高校(xiào)毕业生的(de)社区专职工作人员岗位(以下简称“定向招聘岗位”)数(shù)量,鼓励2023年(nián)定(dìng)向招聘(pìn)岗(gǎng)位数量(liàng)不少于2022年。各地社区专职工作人(rén)员定向招(zhāo)聘2023届高校毕(bì)业生工作(zuò)须于8月31日前完(wán)成(chéng)。定向招聘(pìn)岗位优(yōu)先向(xiàng)困(kùn)难高校毕业(yè)生倾斜。

  具(jù)体通知如下:

  一(yī)、统(tǒng)筹(chóu)做好社区专职工作人员招聘工作。各地要对照(zhào)“十(shí)四五”期末每万(wàn)城(chéng)镇常(cháng)住(zhù)人口拥有(yǒu)社区工(gōng)作(zuò)者18人(rén)的规划目标,进一(yī)步(bù)充实社区工作(zuò)力量,统筹社区专(zhuān)职工作(zuò)人员现(xiàn)有空(kōng)岗待招聘、因退休(xiū)离职待招聘(pìn)、新(xīn)增(zēng)待招聘(pìn)岗位等(děng)需求(qiú),科学(xué)拟订本(běn)地(dì)区2023年社区专职(zhí)工作人员(yuán)年度(dù)招聘计(jì)划。以县(市(shì)、区(qū)、旗)为(wèi)单位,统一规范社区专职工(gōng)作人(rén)员(yuán)选聘(pìn)程序和(hé)资格条件(jiàn),由(yóu)民政、人力资源社(shè)会保障(zhàng)等部门共(gòng)同组织(zhī)实施。原(yuán)则上2023年所有新(xīn)招聘社(shè)区专职(zhí)工作人员(yuán)岗(gǎng)位全部面向高校毕业生开放(fàng)。鼓(gǔ)励具备条件的(de)行政村(cūn)积极(jí)吸(xī)纳高校毕业生到(dào)村担(dān)任村务工作者。

  二、重点(diǎn)做好定向招聘高校毕业生工作。加大从(cóng)高校毕业生中定向招聘(pìn)社(shè)区专职工作(zuò)人员的工作力(lì)度,综合考虑(lǜ)本地高(gāo)校毕业生数(shù)量、报考(kǎo)社(shè)区专职(zhí)工作人员意愿等因素,科(kē)学设定定向(xiàng)招聘(pìn)高校毕业生(shēng)的社区专职工(gōng)作(zuò)人员(yuán)岗位(以下简(jiǎn)称“定向招聘岗(gǎng)位”)数量,鼓励2023年(nián)定向招聘(pìn)岗(gǎng)位数(shù)量不少(shǎo)于2022年。各地社区专(zhuān)职工(gōng)作人员定向招聘2023届高校毕(bì)业(yè)生工作须于8月(yuè)31日前(qián)完成(chéng)。定向招聘岗位优先(xiān)向(xiàng)困难高校毕业生倾(qīng)斜。

  三、发展城乡社区服务吸纳就业。贯彻落实《“十四五”城乡社区(qū)服务体系建设(shè)规划》,鼓励在社区发展养老、托(tuō)育、家政、物业、健康(kāng)等(děng)生活性服务,支持相关企(qǐ)业、事业单位、社会组织在城乡社区设置服务网点或开展(zhǎn)社区(qū)服务(wù),对吸纳高校(xiào)毕(bì)业生(shēng)就业的小微企业,符合条(tiáo)件的按规(guī)定落实社会保险补贴等(děng)帮扶政策。高(gāo)校毕(bì)业(yè)生在城乡社(shè)区服(fú)务领域创业,符合(hé)条件(jiàn)的,可申请最高20万元的个人创业(yè)担保贷款,由财(cái)政给(gěi)予贴息;鼓(gǔ)励利(lì)用社(shè)区综合(hé)服务设施为(wèi)高校毕业(yè)生在城乡(xiāng)社区服务领域(yù)创业提供必要的场(chǎng)地(dì)支持。高校毕业生在城乡(xiāng)社区服务领域灵活就业的,符合条件的可申(shēn)请获得社会(huì)保险补贴。

  四、开发社会工作岗位(wèi)拓展就(jiù)业空间。进一步增加(jiā)社(shè)会工(gōng)作就业岗位,引导高校毕(bì)业生到乡镇(街道(dào))社(shè)会工作站开展服务。鼓励各地对接辖区内高校,在(zài)社会(huì)工作服务(wù)平台中打造“研究生(shēng)工作站”、“大(dà)学生研学(xué)实践基地”、“双交流基地”等“政(zhèng)社校”合(hé)作平台,探(tàn)索社会工(gōng)作高层次人才资源集聚和合作机制,为吸引社会工(gōng)作专(zhuān)业(yè)高校(xiào)毕业生到基层就业(yè)创造积极(jí)条件。

  五、设(shè)立就业(yè)见习岗(gǎng)位促进就业。积极组织社会组(zǔ)织、城乡社区组织、社区服务类(lèi)企(qǐ)业等参与“百万就业见习(xí)岗位募集计(jì)划”,开发一批(pī)就业见习岗位,引(yǐn)导(dǎo)高校(xiào)毕业生(shēng)到城(chéng)乡(xiāng)社区实(shí)践服务、增进了(le)解,激发到(dào)社区就业的热情。对见习单位(wèi)按规(guī)定落实就业见习补贴和(hé)激励(lì)推动政策,对(duì)城(chéng)乡社区组(zǔ)织见(jiàn)习期(qī)满的见习人员,可(kě)按(àn)规定(dìng)同等条件(jiàn)下优先招录为社区专职(zhí)工作人员。

  六(liù)、加强高校毕(bì)业(yè)生教育引导。各地各(gè)高(gāo)校(xiào)要(yào)强化对在校大(dà)学生的理想信念和思想教(jiào)育(yù),引导(dǎo)在校(xiào)大学生树(shù)立科(kē)学的(de)就业观和成才观,激励高校毕业生积极(jí)投身城乡社区等基层一线(xiàn)锻炼锤炼、成(chéng)长成才。要进一(yī)步开发社区治理(lǐ)和(hé)服务相关理(lǐ)论和实践课程,在城乡社区设立实习实践基地,组织在校大学生走(zǒu)进城乡社(shè)区(qū),开(kāi)展实(shí)习实践、志愿服(fú)务(wù)、社会公益等活动,培养做群(qún)众工作(zuò)、链接资源、提供服务、化解矛盾(dùn)的(de)能(néng)力;鼓(gǔ)励社会(huì)资本设立社(shè)区创新(xīn)专项基金,在高校教师指(zhǐ)导下组建创新团队,以乡村产业振(zhèn)兴、智慧社(shè)区(qū)建设(shè)等为(此非彼是什么意思,此 非彼 是什么意思怎么读wèi)重点开发便(biàn)于就业创(chuàng)业(yè)的项目,激发(fā)高校(xiào)毕业生在城(chéng)乡社区(qū)创新创(chuàng)业的热情。

  七、强化社区(qū)就业(yè)服务指导。各地公(gōng)共(gòng)就(jiù)业人才服务(wù)机(jī)构要及时收集社区岗位招(zhāo)聘信息,通过线(xiàn)上线下各种途(tú)径向(xiàng)社会(huì)公开发布(bù)。国家大学生就业服务平台(tái)、高校毕业(yè)生(shēng)就业服务平(píng)台要设立高校(xiào)毕业(yè)生(shēng)城乡基层就业(yè)岗位发布(bù)专题,汇集(jí)发布各地社区专职工作(zuò)人员招聘信息。各地(dì)民政部门要做好(hǎo)社区专(zhuān)职工(gōng)作人员相(xiāng)关信息的收集和(hé)对接,围绕社区专(zhuān)职工作人员工作(zuò)性质、工作(zuò)职责、职业发(fā)展路径、薪酬待遇等高(gāo)校(xiào)毕业生关心的重点(diǎn)问题加大宣(xuān)传力度,可采取(qǔ)随岗位需(xū)求(qiú)信息一并推送至就业服务(wù)平台、在青年群体使用较多的(de)新(xīn)媒体(tǐ)平台宣传发布等多种形式,增进高校毕业(yè)此非彼是什么意思,此 非彼 是什么意思怎么读生对(duì)社区专职工作人员职(zhí)业的(de)了(le)解。各地教育、人力(lì)资源社(shè)会保障部门和(hé)各高(gāo)校(xiào)要主动创(chuàng)造条件(jiàn),为面向高校毕业生精准推(tuī)送社区(qū)就业信息、提供社(shè)区(qū)就(jiù)业服务指导予以支持和保障(zhàng)。

  八、营(yíng)造拴(shuān)心(xīn)留人(rén)的(de)良好环境(jìng)。以县(市、区(qū)、旗)为单位,做好新入职社区(qū)专职工(gōng)作人员的(de)高(gāo)校毕业生(以(yǐ)下简称(chēng)“新入职高校毕业生(shēng)”)初任培训工(gōng)作,原则上在入职6个(gè)月之内开展(zhǎn)3至5天的集中脱产培(péi)训,灵活采用以老带新、观(guān)摩学习等形式(shì)开展结对帮带培训,帮(bāng)助新入职高校毕(bì)业生尽快熟悉(xī)社(shè)区情况(kuàng)、投入社(shè)区工作。加强对(duì)新入职高校毕业生的关心关爱,在工作生活(huó)心理等方面(miàn)对(duì)其给予支持(chí)和(hé)帮助。加(jiā)大从(cóng)优秀城(chéng)乡社区工作(zuò)者中(zhōng)招录(聘)公务员或事业单位工(gōng)作人员特别(bié)是街道(dào)(乡镇)干(gàn)部力度。大力(lì)宣传高校(xiào)毕业生在社区就业(yè)创业的优(yōu)秀(xiù)典(diǎn)型和先进事迹,营造广(guǎng)大青年(nián)投身城乡社区(qū)建设增长才(cái)干、实现价值的(de)良好氛围。

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