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一年级(jí)最简单手抄报怎(zěn)么做图片，一(yī)年级最简单(dān)手抄(chāo)报(bào)怎么(me)做好看

　　很多同学(xué)都(dōu)想知道做一个简单一(yī)点的手抄报(bào)要怎么设(shè)计比较好呢？

　　手抄报的编排设计，总的要求是(shì)：主题明确，版面新颖美观。

　　先把版面划(huà)分成两块(kuài)，每块(kuài)中还可以再(zài)分成片。

　　划(huà)分(fēn)文章块面时，要有横(héng)有竖，有大(dà)有(yǒu)小，有(yǒu)变化和有(yǒu)对称的美，也可绘画图案(àn)进行划分(fēn)。

　　报(bào)头要(yào)放在显(xiǎn)著(zhù)位置，最好是(shì)在(zài)左(zuǒ)上(shàng)或(huò)右上位置。

　　除报头按内容设计、绘制外(wài)，每篇(piān)文章的标(biāo)题(tí)也要作总体考虑，按文章主(zhǔ)次确定每篇文章标题的字体、字(zì)号、颜(yán)色及(jí)横(héng)、竖排(pái)位置。

　　文章内容以横排为(wèi)主，行(xíng)距大于字距，篇与篇之间适应(yīng)用些题花(huā)、插图、花(huā)边及尾(wěi)花(huā)等穿插其(qí)中(zhōng)，起装饰、活泼(pō)片面的作(zuò)用(yòng)。

　　装饰美化是手抄报非常关键的一步。

　　主要是用色彩(cǎi)、绘图(tú)等艺术手段，弥补(bǔ)文字的单调，给(gěi)人以生动形(xíng)象、优美和(hé)谐的(de)美感和启迪。

　　内(nèi)容包括报(bào)头、题花(huā)、插(chā)图、花边、尾花和色(sè)彩运用等。

　　时事新闻

　　2020年(nián)春节(jié)前夕，本(běn)应该是欢声(shēng)笑(xiào)语，喜气洋洋的(de)日子，但突如其来的(de)病毒悄无声(shēng)息地降(jiàng)临，改变(biàn)了武汉人民(mín)的生活，也(yě)让全国人民陷入恐慌之中。

　　这个病毒叫(jiào)新型冠状病毒肺炎，它(tā)是由严重(zhòng)急性呼(hū)吸(xī)系统综合征感染后引(yǐn)起的一种(zhǒng)急性呼吸道传染(rǎn)病(bìng)。

　　传播速度(dù)快(kuài)，容(róng)易感染。

　　此病毒来势(shì)汹汹，一瞬间感(gǎn)染了(le)大批武(wǔ)汉人民(mín)，政府与医护(hù)人员不得不采取封城(chéng)措施，将武汉隔离封了起来。

　　全国人民进(jìn)入紧急状(zhuàng)态(tài)，在家中自行隔(gé)离。

　　原本热闹祥和的(de)春节(jié)变得(dé)冷冷清清。

　　这个(gè)春节(jié)，街上行人稀少，没有了热闹(nào)的鞭炮(pào)声(shēng)，也没(méi)有喜(xǐ)庆的过年气氛。

　　电视机上每天都在播报着(zhe)疫情的状况(kuàng)，病情越来(lái)越重(zhòng)，感(gǎn)染人数(shù)越来越多。

　　医院里(lǐ)，护士(shì)医生忙里忙外，日夜不停(tíng)歇。

　　口罩(zhào)工厂里(lǐ)，也在(zài)加班加点(diǎn)地(dì)制(zhì)作口罩。

　　通信(xìn)公司也在时(shí)时(shí)刻刻地发短信来告知人们要注意卫生和(hé)健康。

　　这场没(méi)有(yǒu)硝烟的“战争”涌(yǒng)现出了许多英雄(xióng)人(rén)物。

　　白衣天使(shǐ)奋战在一线、基层(céng)干部深入社(shè)区、平民百(bǎi)姓(xìng)也(yě)在默默地贡献着自己(jǐ)的力量(liàng)。

　　看(kàn)到新闻上一个个(gè)感人(rén)的事迹，我都(dōu)不禁敬(jìng)佩(pèi)无比。

　　勇往直(zhí)前的钟南山，奋不顾身的(de)李兰娟，还有许许多多无名英(yīng)雄，都值(zhí)得我们铭记于心(xīn)。

　　好词(cí)好句(jù)

　　1、我们的学校(xiào)就像一个(gè)大花园，多(duō)么美(měi)丽(lì)，多么可爱，我们在这(zhè)里(lǐ)茁壮成长。

　　2、我(wǒ)们(men)走进教室(shì)，只(zhǐ)见窗(chuāng)口那里不断地(dì)滚进浓雾，教室里简直就像(xiàng)一个大(dà)蒸笼(lóng)。

　　3、春天使大(dà)地焕然一新，春天给学校满(mǎn)园春色，春天(tiān)给我们欢乐(lè)和希望(wàng)，催促(cù)我(wǒ)们(men)奋(fèn)发(fā)向上。

　　4、校(xiào)园(yuán)里(lǐ)有迷人的四季(jì)：桃(táo)红柳绿的春天，花(huā)繁叶茂的夏(xià)天，枫红菊香(xiāng)的秋天，松(sōng)青雪白的冬天(tiān)。

　　5、昔(xī)日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室(shì)守卫在大(dà)门西侧。

一年(nián)级(jí)手抄(chāo)报怎么(me)做

　　一年级(jí)手抄报的画法如(rú)下：

　　1、准(zhǔn)备好手抄(chāo)报用纸，一般用闹氏则A4纸，先用(yòng)铅笔画好(hǎo)模板(bǎn)，一(yī)液棚(péng)般是各(gè)个板块的轮廓要画(huà)出(chū)来。

　　注(zhù)意留(liú)出(chū)主题位置，区(qū)分(fēn)好画(huà)画(huà)和写字的区(qū)域，并用铅笔(bǐ)画好(hǎo)写字区(qū)域的横线。

　　2、写字(zì)区域：识字小(xiǎo)妙招两个或(huò)三(sān)个，一(yī)一写下来(lái)。

　　3、写字区域：和读书有(yǒu)关(guān)的(de)故事一个(gè)，写下(xià)来(lái)。

　　4、写字区域：猜(cāi)谜语五六个（视(shì)版(bǎn)面(miàn)而定几个）。

　　一一写下来。

　　5、手(shǒu)抄(chāo)报(bào)的绘画区域画上和字谜或板块(kuài)内容有关的图(tú)案，用彩笔涂上颜(yán)色，在合(hé)适位(wèi)置写上制(zhì)作人的班级(jí)姓名。

　　6、全部(bù)画完写(xiě)完之后(hòu)，用(yòng)铅笔轻轻(qīng)擦去用(yòng)铅笔勾勒的痕迹。

　　这样，一(yī)张(zhāng)一年级(jí)手抄报就完(wán)成了。

　　手抄报的(de)编排设计(jì)，总的要求是：主题明确，版面新(xīn)颖(yǐng)美(měi)观。

　　版面划分(fēn)：

　　先(xiān)把版(bǎn)面划分(fēn)成两块(kuài)，每(měi)块中(zhōng)还可以(yǐ)再(zài)分成(chéng)片。

　　划分文(wén)章块(kuài)面(miàn)时(shí)，要有横(héng)有竖，有大有(yǒu)小(xiǎo)，有变(biàn)化和(hé)有对称的(de)美，也可绘画图案进行划分(fēn)。

　　报(bào)头(tóu)要放在显(xiǎn)著(zhù)位置，最好是在左上或右上位置。

　　块面编排(pái)：

　　如不符合(hé)原先的划分，就要将版面(miàn)块面(miàn)唐家三少娶了年轻女学生，唐家三少娶了年轻女学生是真的吗安排作必(bì)要(yào)的调整；如不(bù)能安排下文章，就利用移引(yǐn)、转版的(de)形式等(děng)，并(bìng)用字(zì)号(hào)、颜色、花边与(yǔ)邻近的文(wén)章块面相区别。

　　装(zhuāng)饰设计(jì)：

　　除报(bào)头按内容(róng)设计、绘制外(wài)，每篇文章的标(biāo)题(tí)也要作总体考虑，按(àn)文章主(zhǔ)次确定(dìng)每(měi)篇文(wén)章标题的字体(tǐ)、字(zì)号、颜色(sè)及横、竖排(pái)位(wèi)置。

　　文章(zhāng)内容以横(héng)排(pái)为主(zhǔ)，行距大于字核改距(jù)，篇(piān)与篇之(zhī)间适应(yīng)用些(xiē)题花、插图、花边及尾花等穿插其中，起装(zhuāng)饰(shì)、活泼片面(miàn)的作用。

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