小学生(shēng)用HB还(hái)是2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小学生(shēng)用(yòng)hb铅笔还是2h铅(qiān)笔是小学生HB的铅笔好的。

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小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度(dù)相对较高(gāo)，适合用于界面相对较硬du或粗(cū)糙的物体(tǐ)，比如木工划线(xiàn)，机械制(zhì)图等(děng)。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意(yì)思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出(chū)的字越黑越软，HB的是意(yì)思"硬"和"黑(hēi)"各占一(yī)半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔(bǐ)芯(xīn)的硬(yìng)度来(lái)定的,从软到硬(yìng)分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用碳的同素异形(xíng)体(tǐ)之(zhī)一石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的分类正是按(àn)照笔芯中石墨的份(fèn)量来划分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其中(zhōng)H类铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高(gāo)，适合用于界面相对较(jiào)硬(yìng)或(huò)粗(cū)糙的物(wù)体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)相对较软，适合(hé)绘画(huà)(尤其是(shì)素(sù)描)，其中2B铅笔(bǐ)被用于填涂(tú)一(yī)些机器(qì)可识(shí)别的卡(kǎ)片，如(rú)答题卡。

　　写字与其他作业联系(xì)紧密

　　写(xiě)一(yī)手好字，可(kě)让人(rén)受益(yì)终生(shēng)。

　　尤其(qí)对学生来说，学(xué)习(xí)写字(zì)实际(jì)也是一种行(xíng)为规范的养成过程。

　　俗话说，好记(jì)性(xìng)，不如烂笔(bǐ)头，在(zài)学习中，如果(guǒ)让孩子一边学习好功课，一边(biān)进行抄写练习(xí)，可以互补互益(yì)。

　　久而(ér)久之，自然形成了行为规范的养成过程。

　　比如，一边学习课文，一边进行(xíng)生字、词语和段落抄写(xiě)练(liàn)习，既可以(yǐ)巩固知识，又提高了写字水(shuǐ)平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子们的心灵(líng)情操。

　　确(què)实是(shì)一举多得。

　　写(xiě)字与个人的(de)关系(xì)不可忽视

　　写字(zì)是(shì)每个人很重要、很基本的一项技能，当然有很(hěn)多人认(rèn)为现在可以用打(dǎ)字机代(dài)替(tì)写字，写字教学不必再(zài)强调(diào)了，但日(rì)常生活中更(gèng)多时候还(hái)是不(bù)能不靠手(shǒu)写(xiě)的(de)。

　　人(rén)与(yǔ)人(rén)的交流(liú)，缺少不了写(xiě)字(zì)，而写字对于(yú)培(péi)养一个(gè)人的耐心、恒心(xīn)有着很大的助益。

　　《语文课程(chéng)标(biāo)准》亦指出：“识(shí)字写(xiě)字(zì)是(shì)阅读和写作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔(bǐ)者(zhě)在(zài)从教过(guò)程中，也发(fā)现学生字写得好坏，与他的学习有(yǒu)很(hěn)大的关联。

　　基本上来说(shuō)，字写得工整、美观的学生，他在学习时(shí)也比较(jiào)细(xì)心(xīn)、认真，而字写得潦(lǎo)草的(de)学生(shēng)，其学习也比较粗心、懒散(sàn)，可谓(wèi)“字如(rú)其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾国藩先生(shēng)认为“唯读(dú)书与写字可以变化(huà)气质(zhì)”，他对儿(ér)子的(de)习字非常重视，在家(jiā)书中(zhōng)对(duì)于习字方面(miàn)有很多(duō)的论述。

　　曾有教育前辈(bèi)说过致力抓(zhuā)好(hǎo)两(liǎng)件(jiàn)事，一件是扫地，一(yī)件就是写(xiě)字。

　　确实(shí)，这两件事都不算(suàn)大事，但对于一个人(rén)一生的(de)成长关(guān)系(xì)甚大(dà)。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小(xiǎo)的(de)一个侄子就要上小学了。

　　而用什么样(yàng)的铅(qiān)笔，则是(shì)首先要考(kǎo)虑(lǜ)的问题。

　　今天(tiān)和各(gè)位朋友讨论一(yī)下铅(qiān)笔(bǐ)的问题。

　　我(wǒ)记得(dé)我上小学的时候喜欢用(yòng)HB，因为它耐摔(shuāi)，都知(zhī)道小(xiǎo)孩(hái)子的(de)东(dōng)西总(zǒng)是容易磕磕(kē)绊绊(bàn)的，HB不(bù)仅写字淡，而(ér)且(qiě)摔了好(hǎo)几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到(dào)长大后，我才明白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含(hán)义，虽然大部分(fēn)人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的表示硬(yìng)质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔(bǐ)，而(ér)"HB"则表(biǎo)示软硬适中的铅笔。

　　另外(wài)要(yào)说的(de)是(shì)，B数(shù)越大铅笔(bǐ)就越黑越软，比如4B比(bǐ)2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你(nǐ)问有经验的老司机，初学(xué)写字(zì)的小朋友用什么铅笔，大都会推(tuī)荐HB，理(lǐ)由是硬度适中(zhōng)；加(jiā)之小孩子写字比(bǐ)较(jiào)用力，用HB铅笔则(zé)不易(yì)折断(duàn)。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效(xiào)果(guǒ)。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之前(qián)也和大家一散握宴样(yàng)，用专家的口吻(wěn)给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过长时间(jiān)的(de)教学，才发现HB并不是最(zuì)好。

　　如(rú)果一(yī)个小朋友从来没(méi)有写过字，强烈建(写柔柳的四字词语有哪些，写春雨的四字词语jiàn)写柔柳的四字词语有哪些，写春雨的四字词语议(yì)不要用HB的铅笔，而是用稍微软(ruǎn)一点，黑一(yī)点的(de)2B铅笔。

　　我先问大家一个(gè)问题，为啥小(xiǎo)孩(hái)子写字普遍(biàn)比(bǐ)较用力？

　　我的解释是，因为(wèi)HB的铅(qiān)笔颜色太浅，而皮圆很多写(xiě)字本的(de)颜色本身又不(bù)是太白，为了让写出来(lái)的(de)字能够(gòu)看清，小朋友会不自觉加大力量(liàng)，力(lì)量大(dà)到第二页，甚至于第三(sān)页(yè)都留(liú)有很深的印(yìn)记(jì)，导致下一页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字实(写柔柳的四字词语有哪些，写春雨的四字词语shí)在(zài)太容易让孩子疲(pí)劳。

　　并且(qiě)，还有个更严重的问题，因为孩(hái)子的骨骼发育不全(quán)，为了加大(dà)力量(liàng)，只能用错误的执笔(bǐ)姿(zī)势写字。

　　下面(miàn)图片(piàn)上这种(zhǒng)姿势非(fēi)常典型的。

　　这就是为什么一二(èr)年(nián)级小朋(péng)友执笔姿势错误率很高的原因（在我看来(lái)冲银(yín)，铅(qiān)笔选择不当是(shì)执笔姿势不对的一个(gè)很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔(bǐ)反(fǎn)倒容易断。

　　理由也很(hěn)简单，因为HB铅笔的颜(yán)色浅，要(yào)想写出来(lái)的字能够看清楚(chǔ)就得(dé)把(bǎ)笔(bǐ)削尖(jiān)。

　　笔太尖，加上用力(lì)，很(hěn)容易就折断了(le)。

　　上面(miàn)啰啰嗦(suo)嗦说了一(yī)大堆HB的问题(tí)，其实答案已经(jīng)一目了然(rán)。

　　在我看来，没有拿过笔(bǐ)的小朋(péng)友，如果直接用2B铅笔，写字(zì)绝对不会像HB铅笔(bǐ)那么用力，而写出来却更(gèng)加黑白分明。

　　因为(wèi)不需要特别(bié)用力写字，执笔姿势(shì)自(zì)然(rán)也就容易正确了。

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