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高考小说标题的(de)作用的答(dá)题(tí)模式，小说标题的作(zuò)用的答题(tí)模式(shì)和例(lì)题

　　小说标(biāo)题的作用(yòng)：情(qíng)节(jié)上，点明(míng)中心事(shì)件或关键人(rén)、物，成为(wèi)全文的线索；

　　人物上，突出人物形象(xiàng)或品质；

　　主(zhǔ)题(tí)上，揭示(暗示)主旨；

　　表达上，比喻象征(zhēng)的运(yùn)用(yòng)，形象而又有生动(dòng)，吸(xī)引读者(zhě)的阅读兴趣。

　　文章情(qíng)节即围绕这一线索展开，使文章结构完整严谨(jǐn)。

　　文章的写作线索(suǒ)大致可分为六大类：人、事(shì)、物、时、空、情。

　　和题目相关的(de)主要(yào)有两(liǎng)类：物、情。

　　奠定感情基调(diào)、寄托(tuō)作者情感(gǎn)。

　　物：以(yǐ)某物为(wèi)线索。

　　情(qíng)：以谁对谁的(de)什(shén)么之(zhī)情为线索。

　　判定标准：标题(tí)中出(chū)现具体事物、或具(jù)体(tǐ)情感，就答这(zhè)一点。

　　1、点明了本文的(de)写(xiě)作线(xiàn)索。

　　2、指出线(xiàn)索是什么(me)：以什么(me)为线(xiàn)索。

　　3、指出线索带来的(de)结构作用：贯穿全文，使文(wén)章结(jié)构完整。

小说标题的(de)作用的答(dá)题模式是什么?

　　小(xiǎo)说标题作用(yòng)答(dá)题格式：豫n是河南哪里的车牌>

　　（1）先看标题的表层义：（词语的含义，概括内容，点明对象）。

　　（2）再(zài)思(sī)考(kǎo)深层(céng)含义(yì)：（引申义、比喻(yù)义、象征义）；人物与人物的关系（表明人物性(xìng)格、表明作者的情感与态度）；主旨与主旨(zhǐ)的(de)关系(xì)（点明、揭示）。

　　标题(tí)的作用的(de)答题格式(shì)：

　　1、分析禅卜(bo)旁标题字词(cí)。

　　就是从理解文章(zhāng)标(biāo)题关键词的(de)本义(yì)，字(zì)面(miàn)义入手，联系文章内容，得出标(biāo)题的深层(céng)含义或(huò)作用(yòng)。

　　2、分析标题修辞。

　　也(yě)就(jiù)是(shì)从(cóng)理解文章标题(tí)的修辞手法入手(shǒu)，联系文章的人物(wù)形(xíng)象及隐含的情感来理解(jiě)标题的含义或作用(yòng)。

　　3、看内容主旨。

　　从文章的写作内容，作者感情，主题思想入手，分析(xī)标题(tí)揭示的思想内(nèi)容。

　　标题(tí)的常见(jiàn)作用：

　　1、概括文章的主要内容。

　　2、作为文章(zhāng)线索（文章情节围绕这一线(xiàn)索展开）。

　　3、作者感情的出发点。

　　4、具(jù)有象征意义(yì)。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是(shì)全文的“文眼”（提示文章(zhāng)中心）。

　　7、吸引读者(zhě)兴趣。

　　表明写(xiě)作对(duì)象；关联主要情节；贯穿全文(wén)线(xiàn)索；透露情感主旨。

　　此(cǐ)外还有作用：寓(yù)意含(hán)蓄，引人深(shēn)思；制贺橡造(zào)悬念(niàn)，激(jī)发读者(zhě)的阅(yuè)读兴趣。

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