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三大球和三小球分别是什么 三大球的起源

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张弛有度下(xià)一句是什么意思,张弛有度下一句是什么歇(xiē)后语

  张弛有(yǒu)度(dù)下一句(jù)是(shì)收放自如。

  张弛有度(dù),张是紧张(zhāng)、绷(bēng)紧的意思,弛是(shì)放松、松懈的(de)意思。

  张弛(chí)有度(dù)字面上的意(yì)思(sī)是松紧有度,收放自如。

  出(chū)自西汉戴圣礼的《礼记杂记下(xià)》:一(yī)张一(yī)弛(chí),文武之道也。

  这(zhè)句话通常用来(l三大球和三小球分别是什么 三大球的起源ái)形容一个人比较会(huì)生活,兼(jiān)顾严肃活(huó)泼,该工作(zuò)的时候工作,该休息的时候(hòu)休息(xī),潇洒自如。

  有度说明有节制能力。

  中国传统说(shuō)法中(zhōng)也常(cháng)说过由不及,凡事有度。

  三大球和三小球分别是什么 三大球的起源高兴的时(shí)候不(bù)疯狂,沮丧(sàng)的(de)时候不长期(qī)萎靡不振(zhèn)。

  做任何(hé)事情(qíng)都保持(chí)一个平(píng)衡,包(bāo)括自己(jǐ)的工作(zuò),生(shēng)活。

  只有有(yǒu)度的生活才能带来健康的身体(tǐ)。

张弛有度下(xià)一句是(shì)什么(me)

  张弛有度(dù)下一句是收放自(zì)如。

  张(zhāng)弛有度(dù),读音:zhāng chí yǒu dù

  释义:松紧有(yǒu)度,收放自如。

  用(yòng)来比喻生(shē三大球和三小球分别是什么 三大球的起源ng)活的松(sōng)紧和工作的劳逸要合理安排(pái)。

  出处:西(xī)汉戴圣(shèng)《礼记·杂(zá)记下》:”一张一弛,文武之道(dào)也。

  ”

  译(yì)文(wén):该紧张(zhāng)时(shí)紧张,该轻松时轻松,这才是文主(zhǔ)、武王治理(lǐ)天下的办法。

  例句:做(zuò)任何事(shì)情(qíng)都保持一个平(píng)衡,只有张弛有度的(de)生活(huó)才能带(dài)来健康的(de)身(shēn)体。

  扩(kuò)展资料

  张弛(chí)有度的近义猛(měng)首(shǒu)词(cí):劳逸结合、松紧(jǐn)有度(dù)

  一、劳(láo)逸结合

  读音:láo yì jié hé

  释义:工作和休息相(xiāng)结合(hé)。

  出处:现代邓小平《关于科学(xué)和教(jiào)育工(gōng)作的几(jǐ)点意见(jiàn)》:“搞好劳逸结(jié)合,不仅(jǐn)不(bù)会(huì)降低(dī)而且有助于提高(gāo)教(jiào)学质量。

  ”

  例句: 工作和(hé)学(xué)习要一张(zhāng)一(yī)弛,劳逸结合,这唯坦样才能收到(dào)好的(de)效果。

  二、松(sōng)指知桐紧有(yǒu)度(dù)

  读(dú)音:sōng jǐn yǒu dù

  释义:宽严(yán)松紧(jǐn)要适可而止。

  松(sōng):放松、松(sōng)懈。

  例句:课堂气氛要松(sōng)紧有度。

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