家贫无从致书以观出自(zì)哪里(lǐ)，家贫无从致书以(yǐ)观每假借于藏书之家翻译是出自《送东阳马生(shēng)序》的。

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家贫无从(cóng)致书以观出自哪(nǎ)里，家贫无从致书以观(guān)每假借于(yú)藏书之家翻译

　　家贫，无从致书(shū)以观，每(měi)假借于(yú)藏书之家，手自(zì)笔录，计日以还。

　　翻译：（由于）家庭贫(pín)寒，没有什么(me)办法买到书籍学习(xí)，（就）常常向(xiàng)有藏书的人家借书，亲手抄录，计(jì)算好（归还的）日期（按时）送(sòng)还。

　　原文(wén)

　　余(yú)幼时即嗜学。

　　家贫(pín)，无从致(zhì)书以观(guān)，每假(jiǎ)借于(yú)藏书之(zhī)家(jiā)，手自(zì)笔录(lù)，计日以还(hái)。

　　天大寒，砚冰坚，手指不(bù)可屈伸(shēn)，弗之怠。

　　录(lù)毕，走送之，不敢稍逾约。

　　以(yǐ)是人(rén)多以(yǐ)书(shū)假余，余因得遍(biàn)观(guān)群书。

　　既(jì)加冠(guān)，益慕圣贤之道(dào)，又患无硕师名人与游，尝趋(qū)百里外，从乡之先达(dá)执经叩(kòu)问。

　　先达德隆望尊，门人弟子填(tián)其(qí)室，未尝稍降辞色。

　　余立侍左右，援疑质理，俯身(shēn)倾耳(ěr)以请；

　　或遇其(qí)叱咄，色愈恭，礼愈至(zhì)，不敢出一言以复；

　　俟其欣悦，则又请(qǐng)焉。

　　故余(yú)虽愚，卒获有所(suǒ)闻。

　　翻译

　　我(wǒ)年幼(yòu)时就(jiù)非常爱(ài)好(hǎo)读书。

　　家里贫穷，无法(fǎ)得到书来看，常常向藏书的人家求借，亲手(shǒu)抄(chāo)录，计算着日期(qī)按时送还。

　　冬天(tiān)非(fēi)常(cháng)寒冷，砚台(tái)里的墨(mò)汁都结了冰(bīng)，手(shǒu)指冻(dòng)得(dé)不能弯曲(qū)和伸直，也不放松(sōng)读(dú)书。

　　抄写完(wán)毕后，便(biàn)马上跑去还书，不敢超过约(yuē)定(dìng)的期(qī)限。

　　因此(cǐ)有很多(duō)人都(dōu)愿意把书借给我，于是我能够遍观群书。

　　成(chéng)年以(yǐ)后，我更加仰慕古代圣贤的学(xué)说，又苦(kǔ)于不能与学识(shí)渊博的老师和3尺是多少厘米，3尺3是多少厘米名人交(jiāo)往，曾经赶(gǎn)到数百里以外，拿着经书向(xiàng)乡里有道德学问的前辈请教。

　　前辈(bèi)德高望重，门人弟(dì)子挤(jǐ)满了他的(de)屋(wū)子，他的言辞和(hé)态(tài)度从未稍(shāo)有(yǒu)委婉。

　　我站着陪侍在他左右，提(tí)出疑难，询(xún)问(wèn)道理，俯下身子，侧着耳朵恭敬地请教；

　　有时(shí)遇到他大声斥责，我(wǒ)的表情更加恭顺(shùn)，礼(lǐ)节更加周到，不敢说一个字反驳(bó)；

　　等到他(tā)高(gāo)兴(xīng)了，则又去请教。

　　所以我(wǒ)虽然(rán)愚笨(bèn)，但最终获得不少(shǎo)教益。

　　宋濂(lián)（1310—1381）字景(jǐng)濂，号潜溪，别(bié)号玄真子、玄真道士(shì)、玄真(zhēn)遁叟。

　　汉(hàn)族，浦江（今浙(zhè)江(jiāng)浦江县）人，元末明初文学家，曾(céng)被明(míng)太(tài)祖朱(zhū)元璋誉为“开国(guó)文(wén)臣之首”，学者称太史公。

　　宋濂与高启(qǐ)、刘基并称为“明(míng)初诗文三大家”。

　　他因长孙(sūn)宋(sòng)慎牵连(lián)胡惟(wéi)庸党案而被流放茂州，途中病死于(yú)夔(kuí)州(zhōu)。

　　他(tā)的代表(biǎo)作品有《送东阳(yáng)马(mǎ)生序》、《朱(zhū)元(yuán)璋奉天讨元北伐檄文》等。

家贫无从致书以观每假借于藏(cáng)书之家手自笔录(lù)计日以还是什么意思

　　年幼时团(tuán)缓就爱学习。

　　因为(wèi)家中贫穷，无法(fǎ)得到书来看，常向(xiàng)藏书的人(rén)家求(3尺是多少厘米，3尺3是多少厘米qiú)借(jiè)，亲手抄录，约定(dìng)日期送还。

　　出自明代文(wén)学家宋濂(lián)创作的一篇赠(zèng)序(xù)：《送(sòng)东阳马生序》。

　　全文塌掘模结构严谨，详略有致，用对比说理，在叙(xù)事中穿插细节描(miáo)绘，读来生散吵动(dòng)感人。

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