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九年一贯制教育是什么意思啊，九年一(yī)贯制啥意思

　　九(jiǔ)年(nián)一贯制是指该(gāi)校(xiào)的小学和初中施行一体化的教育(yù)，小学毕业后可直升本校初(chū)中。

　　“小升初”原(yuán)则(zé)上不许(xǔ)择校流动，希望在本(běn)校升(shēng)初中的学生也不用为上初中费尽(jǐn)心思(sī)；

　　九年一贯制学(xué)校的年(nián)级通(tōng)常(cháng)被称为1年(nián)级、2年级……，至(zhì)9年级。

　　这样在学生年龄(líng)较小，适(shì)应能力(lì)较弱的(de)时候的教育会有一个连贯性。

　　主要(yào)特点：一是连贯，在九年义(yì)务教(jiào)育过(guò)程中，学生从一年级至九年级，相(xiāng)继完成小(xiǎo)学至(zhì)初中教育，其间不(bù)间断、不选拔。

　　二是就近入学、取消招生考试。

　　小升初(chū)直接(jiē)升入本校初中(zhōng)，不必再受小(xiǎo)升初折磨之苦。

　　三(sān)是实行统一的(de)学校(xiào)行政、教育、教学管(guǎn)理。

九年一贯是什(shén)么意思?

　　九年(nián)一贯的(de)意(yì)思(sī)介绍如下：

　　九年一(yī)贯制是中(zhōng)国教育体制中的一(yī)种基(jī)础教育模式，也(yě)被称为“九年义务教(jiào)育”。

　　这种制度要求(qiú)学(xué)生(shēng)在完成九年的基础(chǔ)教(jiào)育后(hòu)，可以选(xuǎn)择继续深造或者直接就业(yè)。

　　九年一贯制从小学一年级开始，一直到初中三年(nián)级结束，通常(cháng)是(shì)六岁到十五岁。

　　在这个阶(jiē)段(duàn)，学生需(xū)要学习基础的语文、数(shù)学、英语等(děng)科(kē)目，同时也会学习一些其他领域的知(zhī)识，如科学、艺(yì)术、体育等。

　　九年一贯制的实(shí)施(shī)有利于普及基础(chǔ)教育(yù)，提高全民(mín)素质，促(cù)进教(jiào)育公(gōng)平。

　　同时，它(tā)也为学生提(tí)供了更多的选(xuǎn)择机会，他(tā)们(men)可以选择继续高中、大学等学习，也(yě)可以选择参加职(zhí)业(yè)培训或(huò)直接就业。

　　尽(jǐn)管九年一贯制在中(zhōng)国得到(dào)了广泛的(de)推广和实施(shī)，但仍然存在一些问题和挑战，如教育资源不平(píng)衡、师资睁(zhēng)陪不足等。

　　为了不(bù)断改进教育体制(zhì)，中(zhōng)国政府(fǔ)一直(zhí)在致力于改革和完善九年一(yī)贯制。

　　九年一贯的相(xiāng)关造句如下：

　　1、以九年一贯制学校为主体的义务教育体制具有(yǒu)效(xiào)率和公平(píng)的优(yōu)势。

　　2、十五(wǔ)中学座落(luò)在母亲汉江之畔，是一所充(chōng)满朝气(qì)的九(jiǔ)年一(yī)贯制学校(xiào)。

　　3、悉袜蠢公办九年(nián)一(yī)贯制(zhì)的江北嘴(zuǐ)实验学(xué)校(xiào),加上接轨国(guó)际的香港博瀚幼儿园,紫御江山(shān)业主子女可在为什么负负得正怎么推理，乘法为什么负负得正家(jiā)门口(kǒu)解决幼、小、初12年全程优质(zhì)教(jiào)育。

　　4、丰(fēng)庆路小学和(hé)农科(kē)院(yuàn)中学计划调整为(wèi)新(xīn)建(jiàn)琉璃寺九年一(yī)贯制学校,该(gāi)校好旦设(shè)置为60个(gè)教学班,其中初(chū)中教学班24个,小学教(jiào)学班(bān)36个(gè),预计11月开工建设。

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