又一起悲(bēi)剧发生，这一(yī)次(cì)悲(bēi)剧，是连环(huán)悲剧，是上次(cì)悲剧后再(zài)次(cì)发生的悲(bēi)剧(jù)。

除悲(bēi)痛外，还(hái)能怎样？

如何避免类似的二次悲剧发(fā)生(shēng)，是时候深入思考了！

想必大家都知(zhī)道了，前些天，一个小(xiǎo)孩子(zi)，在学(xué)校(xiào)里，被一(yī)个(gè)老(lǎo)师所(suǒ)碾压，最终失去生命(mìng)。一(yī)个活蹦(bèng)乱跳的孩子疏忽间(jiān)淹没在了尘(chén)世之中，父母(mǔ)必然接受(shòu)不(bù)了这种事实。

孩子的妈妈情绪几乎崩溃，只有(yǒu)去学校要(yào)说法。

拉(lā)过横幅，大声哭(kū)过，严厉呵斥过肇事者。

一个正常的母亲，早上出门还健康活泼的孩子，学校内意外身亡，换(huàn)做(zuò)是谁，都(dōu)受不(bù)了。

在这位妈妈做着几乎所有母亲(qīn)都会做(zuò)的事(shì)时，“网络(luò)圣人”出(chū)现了。

他们批评这位母亲的做法极端，主(zhǔ)观认定“闹下去(qù)”的目的就一个，为了(le)更多的(de)赔(péi)偿。

苍天(tiān)大地，这(zhè)种(zhǒng)圣人怎么在网上这么多(duō)，他们不食人间烟火(huǒ)吗？

在孩(hái)子(zi)去世后，这些“网络圣人”可以在(zài)家(jiā)正常睡觉、吃饭(fàn)吗？

在学校发(fā)生了事故，为什么不能去要个说(shuō)法？

这些(xiē)人(rén)，事不关己，纵情批判(pàn)，轮到自己时，比(bǐ)谁哭(kū)得都厉害。

这还(hái)不是这位(wèi)年轻母(mǔ)亲遭受的仅有的网络语言暴(bào)力，她(tā)的穿着打扮也被“网(wǎng)络(luò)圣人”不停地(dì)谴责和调侃(kǎn)。

有人称，这是孩子妈妈吗(ma)？怎(zěn)么说话(huà)这么(me)冷静？

有人(rén)称，妈妈的穿着打扮是用了(le)心的，化(huà)妆了。

还有人看到这位妈妈，由于长(zhǎng)得漂亮年轻，称她(tā)可(kě)能是(shì)做不(bù)正(zhèng)当行业，孩子(zi)长大后也不是(shì)好(hǎo)人。

还有人称，这样拉横幅去学校要说法，不就是(shì)嫌赔偿(cháng)少(shǎo)，想多要(yào)点钱吗？

以上这些(xiē)人，没有言词可以形容他们(men)的阴险恶毒。

在一定(dìng)程度上，他(tā)们比肇事者还要残忍，并(bìng)且他们(men)毫无良知(zhī)。

长得漂亮，化妆，说(shuō)话(huà)冷静，都成(chéng)罪过(guò)了(le)？

哭天喊地时说(shuō)的(de)人家闹事，冷静说话时，说这不像(xiàng)去(qù)世孩子妈妈的(de)表现。

还能怎么做，怎(zěn)么做在(zài)网络喷子和网络圣人(rén)的眼里都是错。

如(rú)今，这位(wèi)93年如(rú)此年轻(qīng)的妈(mā)妈已经跳楼身亡了，正中他们的下怀。

孩子刚走(zǒu)几天(tiān)，母亲也撒手人寰，陪(péi)孩子去了。

毫(háo)无疑问，这些(xiē)网络暴(bào)力(lì)令原本心(xīn)碎(suì)的母亲伤透了(le)心。

她寻求心灵的(de)寄(jì)托(tuō)，渴望得到宽慰，期望(wàng)孩子(zi)的死(sǐ)得到公正的反馈。但“网络(luò)圣人”对这(zhè)些人之常情的需(xū)求冷漠(mò)处(chù)之，并且火上(shàng)浇油，雪(xuě)上(shàng)加霜。

这种网络(luò)暴力所造成(chéng)的二次伤害，已经不是第一次了。

刘(liú)学州事件才发生(shēng)多久啊。

当时刘学州(zhōu左右结构相同的字有哪些，左右结构相同的字大全)事件在网络上(shàng)引(yǐn)起(qǐ)了轩(xuān)然大波(bō)，他一心寻找自己(jǐ)的(de)亲生(shēng)父母，但(dàn)由于种种原因(yīn)，最后却和亲生父母反目(mù)成仇。

最终，一个未成年人在网络上经受(shòu)着腥风血雨，被那些网络(luò)道德圣人肆(sì)意(yì)诋毁(huǐ)谩骂。

她们用恶毒(dú)的内心去揣摩(mó)一(yī)个未成(chéng)年人，把各种恶毒的(de)想法强(qiáng)加(jiā)在一(yī)个未成年人(rén)身(shēn)上(shàng)。

果(guǒ)然，他们得逞了，刘(liú)学州在美(měi)丽的海边(biān)自杀了。

等到刘学州自杀后，网络上(shàng)又铺(pù)天盖地的充斥着一(yī)种论调。

“为什么要(yào)网暴刘学州？他是(shì)多么好的孩子啊，品学(xué)兼(jiān)优，他多(duō)么懂事啊！”

这时候在网络上(shàng)再也找不到(dào)网络喷子的身(shēn)影。

这次(cì)，这位跳楼妈(mā)妈(mā)得到的还是这(zhè)样的“待(dài)遇”。

没(méi)出(chū)事前，网络(luò)喷子极尽阴险之意攻(gōng)击(jī)他，等到这位妈(mā)妈已经失去生命(mìng)时(shí)，这些网络(luò)喷子又集体消失(shī)的无影无踪了。

难道他们说过(guò)如此恶毒，甚(shèn)至于要人性(xìng)命的歹毒的(de)话后，就能这样安然无恙了？

其实，网络暴力只(zhǐ)是(shì)造成他(tā)们想不开的其中一个(gè)原因。

网络暴力在一定(dìng)程度上是(shì)催生该(gāi)妈妈纵身一(yī)跃的一(yī)根稻草。

在我看(kàn)来，真正最终(zhōng)使该妈(mā)妈走入(rù)极端(duān)的不仅是(shì)网暴。

当人遇到(dào)一(yī)件或多件认为不合理的事(shì)情(qíng)时，如何能(néng)有相(xiāng)对完善的途径，解决其所(suǒ)遇到(dào)的问题，这才是(shì)重中之重(zhòng)。

人(rén)非(fēi)圣贤，要将其行为(wèi)桎(zhì)梏在途径的轨迹内。

网络是把双刃剑(jiàn)，想(xiǎng)通(tōng)过它(tā)解(jiě)决(jué)问题，必须能经受随时而来(lái)的暴风雨。

等诉诸(zhū)网络时，人已经被推(tuī)到了悬崖边缘(yuán)，心灵处于极(jí)度疲(pí)倦和(hé)茫然(rán)之(zhī)中。除非内心足够(gòu)强大，不然(rán)任何的风吹草(cǎo)动(dòng)都可能令(lìng)人跌入(rù)深渊。

那么，当(dāng)人(rén)将遭(zāo)遇(yù)公(gōng)布在网络时，如何形成保护(hù)机制，避免人受到无谓的网络暴力，也至关(guān)重要。

我们需(xū)要提(tí)高同理心和法律素养。没有同理心的(de)人，任何人做任何事(shì)，他们都有(yǒu)批判的角度和方式。然而当他(tā)们遇到事(shì)时(shí)，他们跳(tiào)的比谁都高，乱的比谁都响(xiǎng)。

幼小的(de)孩子去了，年轻的妈妈也跟着去了(le)，人(rén)世间，还有(yǒu)什么比(bǐ)这更令人心伤？呜呼(hū)哀哉！

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