白玉髓越戴越穷是真的吗，白玉髓的寓意是什么-绿茶通用站群

白玉髓越戴越穷是真的吗，白玉髓的寓意是什么音读训读的解释是什么，音读训读的解释

　　音(yīn)读训读的解释(shì)是什么，音读训(xùn)读的解(jiě)释是问(wèn)什么是音读？什(shén)么是训读？答简单来说，每个汉(hàn)字一(yī)般(bān)都会(huì)有两(liǎng)种(zhǒng)读法，一种(zhǒng)叫做“音读”（音(yīn)読み／おんよみ），另一种叫做“训读(dú)”（訓読み／くんよみ）的。

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音(yīn)读训读的解释是什么，音读训读的解释

　　问什么是音读？白玉髓越戴越穷是真的吗，白玉髓的寓意是什么什么是训读？答简单来说，每个汉字一般都会有两种读法(fǎ)，一种叫做“音读”

　　（音読(dú)み／おんよみ），另一种叫做“训读”（訓読み／くんよみ）。

　　“音读”模仿汉(hàn)字的读音，按照(zhào)这个汉字从中国白玉髓越戴越穷是真的吗，白玉髓的寓意是什么传入日(rì)本的时候的读音

　　来发音。

　　根据(jù)汉字(zì)传入的(de)时代和来源地的不同，大(dà)致可以分为“唐音”。

　　“宋音”和“吴(wú)音”等几种。

　　但是，这些汉字(zì)的(de)发(fā)音和现代汉语(yǔ)中同一汉字

　　的发音(yīn)已经有所不(bù)同(tóng)了。

　　“音读”的词汇多是汉语的固有词汇。

　　“训读”是(shì)按(àn)照(zhào)日(rì)本固有的(de)语言

　　来读(dú)这个(gè)汉字时的读(dú)法。

　　“训读”的词汇多是(shì)表达日本固有事物的固有词汇等。

　　有不少(shǎo)汉(hàn)字具有两

　　种以上的“音读(dú)”音(yīn)和“训读”音。

　　例(lì)音读：青年(nián)（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読書(shū)（どくしょ）、幸福（こうふく)训读：青い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训(xùn)读和音读(dú)是(shì)什么意思？

　　训读（日(rì)语：训読(dú)み/くんよみ），是日文所用汉(hàn)字的(de)一(yī)种发音方式，是(shì)使用该等汉字之日本固有同义语汇(huì)的读(dú)音。

　　所以训读只借用汉字(zì)的形和义(yì)，不(bù)采用(yòng)汉(hàn)语(yǔ)的音(yīn)。

　　音读（音読(dú)み/おんよみ）即汉字在日语中按照日语对汉(hàn)语的译音读(dú)出(chū)来，叫音读(dú)同(tóng)一(yī)个汉(hàn)字在(zài)日(rì)语(yǔ)中可能(néng)有不止一种读(dú)法，是由于其(qí)在不同时(shí)期(qī)（南(nán)北朝、隋(suí)唐、宋等）吸收了(le)当(dāng)时汉字的发音。

　　每个汉(hàn)字一般都会(huì)有(yǒu)两种读(dú)法，一种叫做“音友慎春(chūn)读”（音読(dú)み/おんよみ），另一(yī)种叫做“训读(dú)”（训読(dú)み/くんよみ）。

　　有不少汉字具有两种(zhǒng)以上的“音读”音和(hé)“训读”音(yīn)。

　　日语和韩语中的(de)训读

　　1、日语

　　在日语里，训(xùn)读(dú)（训(xùn)読）是以日语固有的发音来读出汉(hàn)字，与该汉字(zì)本身(shēn)的好耐(nài)字音（吴音(yīn)、汉音(yīn)、唐音等）有很大(dà)的不同(tóng)。

　　例:“金”训读为“かね”（kane），是和语(yǔ)固有之(zhī)说法(fǎ)，与字音“きん”（kin）并无关(guān)联。

　　2、韩语

　　一般认为现(xiàn)代“韩语(yǔ)不(bù)存在训读”。

　　但(dàn)近(jìn)代以前曾有乡(xiāng)札、吏读、口诀(jué)等类(lèi)似日本(běn)万叶(yè)假名的标记法存在，充(chōng)分利用这(zhè)些汉字的训(xùn)读。

　　使用(yòng)类似于和训（日本的(de)训读(dú)）的(de)韩训。

　　对某(mǒu)些的汉字(zì)，这意味着相(xiāng)关“汉语传入以前的朝鲜的(de)孝(xiào)哪(nǎ)固(gù)有(yǒu)语”的韩(hán)训。

　　现如今(jīn)除了在语言(yán)学与(yǔ)语源论等进行(xíng)讨论以外，日常言(yán)语已经不再使用。