应(yīng)用气象学是干什么的，应用气象学是干(gàn)什么的工(gōng)作是应(yīng)用气象学专业(yè)可以在政府、事业类单位从事气象(xiàng)监(jiān)测(cè)、农业设施环境调控、环境(jìng)保(bǎo)护、防汛抗旱与(yǔ)农业(yè)减(jiǎn)灾、农业区(qū)划与资源利(lì)用等工作，也(yě)可以在高新技术类企业从事生态(tài)环(huán)境建设、生态环境监测(cè)调(diào)控、信息(xī)技术应用(yòng)、环(huán)境评价等(děng)工作的。

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应用气象(xiàng)学专(zhuān)业(yè)的就业方(fāng)向是什么

　　　　在高(gāo)考填报志愿选择专业时，很(hěn)多(duō)考生和家长对应用气(qì)象学专业就业方向(xiàng)是(shì)什么的问(wèn)题非常(cháng)关注，我(wǒ)收集了具体信息，大家(jiā)快(kuài)来了解一下详细厅袜情(qíng)况吧(ba)。

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　　 　　应用(yòng)气(qì)象学(xué)专业的(de)就业方向是卜睁什么(me)主要面向气象(xiàng)行业，在(zài)气象探测、公(gōng)共气象服(fú)务(wù)、农业(yè)气象服(fú)务岗位群，从事地面测(cè)报、农业气象测报、人工(gōng)影响(xiǎng)天气、气象灾害预报预警(jǐng)信(xìn)息制作和发布(bù)、公(gōng)共气象服(fú)务、农(nóng)业气象服务等工作。

　　 　　本专业(yè)学生毕(bì)业后(hòu)可在农业(yè)气象(xiàng)及生态环境监测(cè)调控、信息分(fēn)析处理、资源开发利用和防灾减灾等科研、教学和业务部门工作。

　　 　　政府(fǔ)、事(shì)业类(lèi)单位(wèi)：气象监测、农业设施环境调(diào)控、环境保护、防(fáng)汛抗旱与农业减灾、农业区划与资源(yuán)利用;高新技术类企业：生态环境建设(shè)、生态环境监(jiān)测(cè)调控、信息技术应用(yòng)、环境评价。

　　 　　目前来(lái)讲(jiǎng)，主要是到(dào)中国气象局(jú)下(xià)属(shǔ)的比如(rú)说各省、地(dì)、县，这样一些(xiē)气象(xiàng)部(bù)门，特别(bié)是到(dào)气(qì)象台工(gōng)作，另外就是到民航系(xì)统的气象台，为航空方(fāng)面提供(gōng)气(qì)象保(bǎo)障。

　　再(zài)一个就是到(dào)部(bù)队去，为部队(duì)比如(rú)说特(tè)别是空军，几(jǐ)乎(hū)每(měi)一个(gè)空军基地的(de)话，都(dōu)有飞机(jī)场(chǎng)，这个(gè)飞机场都(dōu)有气象台，还有的一部(bù)分同学，就(jiù)是到环保部(bù)门(mén)，以及相关的电力等等的。

　　 　　应用气象学专业学(xué)什(shén)么课程(chéng)应(yīng)用气象学主要(yào)研究气象学的基(jī)本知(zhī)识(shí)和技能，继(jì)而将气(qì)象学的(de)原(yuán)理、方法(fǎ)和成果应用于农(nóng)业、水文、航海、航(háng)空、军事、医疗等(děng)领(lǐng)域(yù)，解决相关领域的气象问(wèn)题，例如：气象防(fáng)震(zhèn)抗洪减灾对策、生(shēng)态(tài)环境调控、气候资源开发利用等(děng)。

　　 　　主要课程：《边界层气象学》、《大气科(kē)学基础》、《大气探(tàn)测学》、《天气学原理》、《产业(yè)工程气象学》、《气象信(xìn)息服(fú)务》、《应用气象(xiàng)学(xué)方(fāng)法》、《农(nóng)业(yè)气象学》。

　　 　　主要实践(jiàn)性教学环节：学(xué)年论文、科技创新实(shí)践、天气学(xué)分析、毕业论文等。

　　 　　主要专业实验：大气探测实验、天(tiān)气预报实验(yàn)、应用(yòng)气象学(xué)实验、农业气(qì)象(xiàng)学实(shí)验(yàn)。

　　 　　部(bù)分高校(xiào)按以下专业方向培养：型伏岁公共气象服(fú)务。

　　 　　本专(zhuān)业学(xué)生主(zhǔ)要学习应用(yòng)气(qì)象学的基本理论和基本知识，接受(shò明堂人形图的作者是谁，明堂人形图的作者是谁写的u)大(dà)气科学及相(xiāng)关学科(kē)领域的科学思维和实(shí)验实践的基本(běn)训练，具备应(yīng)用气象业务、研(yán)究和开发的基本(běn)能力(lì)。

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