小说中反(fǎn)复的(de)作用和表(biǎo)达(dá)效果，反(fǎn)复的(de)作用和(hé)表达效(xiào)果答题格(gé)式(shì)是反复的作用和(hé)表达效果分别是：一(yī)、作用：强调，增(zēng)强语气或(huò)语势(shì)的。

　　关于小说中反复的作(zuò)用(yòng)和(hé)表达效果，反复的作用和表达效果答(dá)题格式(shì)以及小(xiǎo)说中反复的作用和表达(dá)效果，情节反(fǎn)复的作(zuò)用和表达(dá)效(xiào)果，反(fǎn)复(fù)的作用和表达效(xiào)果答题格式，反复的作用和表达效果举(jǔ)例，反复的作用和表达(dá)效果有区别(bié)吗等问题，小编将为你整(zhěng)理(lǐ)以下知识：

小说中反复的作用和(hé)表达效果(guǒ)，反复(fù)的作用和表达效果答题格式

　　一、作(zuò)用(yòng)：

　　1、强调，增(zēng)强语气或语势(shì)。

　　2、起到反复咏(yǒng)叹，表达作者强烈情感(gǎn)的作用(yòng)。

　　3、使诗文(wén)的格式整齐有序，而又回环起伏，充满(mǎn)语言美。

　　二、表达效果(guǒ)：

　　1、渲染气氛(fēn)，创设(shè)意境。

　　2、能突(tū)出景物的(de)特征，使人如见其形(xíng)，突(tū)出(chū)形象(xiàng)性。

　　反(fǎn)复的概念：

　　反复就(jiù)是根据表达需要，有意让句(jù)子(zi)或词语重(zhòng)复出现的修辞方法，反复就是(shì)为了强调某(mǒu)种意思，突出某种(zhǒng)情感(gǎn)，特意(yì)重复使用某些(xiē)词(cí)语、句子或者(zhě)段落等。

　　反复的类(lèi)型：

　　1、词语反复：

　　为凸显某种感情或某种行为，连续两次(cì)以(yǐ)上使用(yòng)同一(yī)词语，达(dá)到强调的目的。

　　例句：沉默呵(hē)，沉默呵！不在沉默中爆发(fā)，就(jiù)在沉默(mò)中灭亡。

　　——鲁迅《记(jì)念刘和珍君》

　　简析(xī)：鲁迅先生在这里(lǐ)多次使(shǐ)用(yòng)“沉默”一(yī)词，表达自(zì)己(jǐ)对政府(fǔ)的愤怒和对民(mín)众(zhòng)觉醒的期盼之情。

　　2、词组(zǔ)或句子反复(fù)：胡服骑射的故事及启示感悟，胡服骑射的故事告诉我们什么>

　　有时为了表达内(nèi)容(róng)或(huò)结构安排(pái)的需要(yào)，要(yào)连续两次以上(shàng)使(shǐ)用同一个词(cí)组或句子。

　　例句：大山原来是这样的(de)！月(yuè)亮原来是这(zhè)样的！核(hé)桃树原来是这样的！香雪走(zǒu)着，就(jiù)像第(dì)一次认出养(yǎng)育她成人的山谷。

　　——铁(tiě)凝《哦，香雪》

　　简析：这里连续三次反复(fù)使用(yòng)“原来(lái)是这(zhè)样(yàng)的”，表明了香雪(xuě)此时的快乐心情。

　　3、语(yǔ)段(duàn)反复：

　　此类型在诗歌和(hé)小说中(zhōng)最为常见。

　　例句(jù)：鲁迅在(zài)小(xiǎo)说《祝福》中，不惜(xī)笔(bǐ)墨，连续两次(cì)重复以“我真傻(shǎ)，真的(de)”开头的一大段。

　　简析：通过反复(fù)的强调，一方面表达(dá)祥林嫂丧夫失子(zi)后的痛苦心情，同时也反映鲁镇上的人们对她的冷(lěng)漠，有胡服骑射的故事及启示感悟，胡服骑射的故事告诉我们什么力地批(pī)判了摧残中国(guó)劳(láo)动(dòng)妇女的封(fēng)建礼教。

反复的作(zuò)用答(dá)题格式

　　反(fǎn)复:突出思想,强调情感;承上(shàng)启(qǐ)下，层次清(qīng)晰;多次强调(diào)，增(zēng)强感染力。

　　加强语气。

　　借(jiè)代(dài):以简(jiǎn)代繁，以实代虚(xū)，以奇代凡。

　　答(dá)题格式(shì):强调，加强语气等;

　　其(qí)他修辞手法(fǎ)及(jí)答题格式(shì):

　　比(bǐ)喻:化平淡(dàn)为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。

　　答题格式:生动形象地写出了+对象(xiàng)+特性。

　　生(shēng)动形(xíng)象地(dì)表(biǎo)现出了……，表达了……情感。

　　拟人:化物为人，拉近(jìn)距(jù)离,亲切自然:便于(yú)对话,交流情感。

　　答题格式:生(shēng)动形象地写(xiě)出了(le)+对象+特(tè)性(xìng)。

　　生动形象(xiàng)地表现出了.……，表达了……情感。

　　排比(bǐ):内(nèi)容集(jí)敏(mǐn)升中，增强气势;叙事透辟，条分缕析(xī);语气(qì)强劲,抒情强烈。

　　答题格式:强调了(le)+对象(xiàng)+特性

　　表现了.……，抒发(fā)了(le)……，增强了语势，加(jiā)强了感情。

　　夸(kuā)张:烘托气氛(fēn)，增(zēng)强感染力，增强联想;创造(zào)气氛，揭示本质，给人以启示。

　　反问(wèn):加强语气，增强语势，表达(dá)了(的情感)，使文章有起(qǐ)伏(fú)。

　　答题(tí)格(gé)式:强调，加强(qiáng)语气(qì)等;

　　设问:自问自答，引起读者(zhě)颤(chàn)拿(ná)颂(sòng)茄(jiā)郑的注意和思考，使文章(zhāng)有起伏。

　　答题格式:强调，加强(qiáng)语气等;

　　对比:使所(suǒ)表(biǎo)现的事物特征或所阐述的道理观点更鲜明、更(gèng)突出。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 胡服骑射的故事及启示感悟，胡服骑射的故事告诉我们什么