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创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案

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  素描三步曲(qū):关于画素描的步骤,因(yīn)人而异。

  有人分六七步(bù),有人分二三步,还有(yǒu)的(de)人没有步骤,随(suí)心所欲。

  基于对素描(miáo)的(de)理解不(bù)同,步(bù)骤自然就不一样。

  可见,步(bù)骤只是过程,最终(zhōng)呈现(xiàn)的画面效果才是关键。

  然而,对于一个(gè)初学素描的人(rén)来说,步骤却(què)至关重要,不(bù)然就无(wú)从下手。

  在(zài)不断地总结中,我(wǒ)把(bǎ)自(zì)己画素描的过程(chéng)分(fēn)为三(sān)步,也可以(yǐ)用盖房子(zi)的(de)比喻来理解。

  第一步:构图与打形,好比地(dì)基(jī)与骨架,地基(jī)决定上层建筑,骨架决定房子形状;

  第二(èr)步:铺(pù)大(dà)色调,好比垒(lěi)砖(zhuān)块(kuài),形转色变(biàn);

  第三步:深(shēn)入刻(kè)画与调整,好比(bǐ)内外装饰,让画面更(gèng)加有视(shì)觉效果和艺术美感。

  第一步:构(gòu)图与打形口诀:整体(tǐ)先行(xíng)、眼观六路、长线(xiàn)切形、准(zhǔn)确肯定、宁方勿圆。

  需要(yào)解决的问(wèn)题(tí):方(fāng)位、线造型。

  铅笔的(de)使用:一般用3—4B的铅笔,软(ruǎn)硬适中。

  需(xū)要注意(yì)的问题:比例、透视、结构。

  常出现(xiàn)的问(wèn)题,局部打形(xíng),死扣(kòu)边线。

  构图(tú)原则:普(pǔ)遍(biàn)情(qíng)况下为天薄地(dì)厚、左右均(jūn)衡(héng),一般把画面的(de)中心(xīn)和重心的中点作为(wèi)画心(xīn)。

  附:打(dǎ)形三步走方法:第一步:整体的形状,即物体最高、低、左(zuǒ)、右的连线。

  第二(èr)步:单个物体的雏形,即高(gāo)、低、左、右的连(lián)线,确定(dìng)其(qí)位置和大小。

  第三步:单个物体具体的形状,包括结构线、明暗交(jiāo)界线、投影线以及(jí)衬布(bù)的形状。

  观察与比(bǐ)较(jiào)是把(bǎ)形(xíng)打准的(de)真理。

  如何避(bì)免人的(de)直觉、错觉和(hé)感觉,请一定要作辅助线(xiàn)。

  一(yī),水(shuǐ)平线定(dìng)高低(dī);

  二,垂直线定宽窄;

  三,关联线定相互(hù)之间的(de)联系。

  总结(jié):这一步客观(guān)性(xìng)强,主要是解决“形”的问(wèn)题(tí)。

  俗(sú)话说“根基不牢地动山(shān)摇”、“好的开(kāi)始是成(chéng)功的一半”。

  个人的艺术感受,天(tiān)赋皆尽于此。

  细心的人会(huì)在(zài)打完形后再认真检查,近观远观,正观侧观(guān)。

  认真检查(chá)物(wù)体之间(jiān)的比例和透视问题。

  另外还要注意衬(chèn)布的(de)形状(zhuàng),衬布尽量做到简化、准确。

  打形的过程没有(yǒu)必要把形体(tǐ)的任何细(xì)节都呈现(xiàn)出来,但一定要做到心里有数。

  第二步(bù):铺大色调口(kǒu)诀:整体(tǐ)着手、大刀阔(kuò)斧、胆(dǎn)大心细、亮暗分开、色调拉(lā)开。

  需要解(jiě)决的(de)问题:素描关(guān)系、色调。

  铅笔的使(shǐ)用:从软到硬。

  需(xū)注意的问题:虚实、空(kōng)间、对比、结构、整体感(gǎn)。

  常出现的问题:灰、花、脏、浮、板。

  总(zǒng)结:这一步主观(guān)性强,解决的(de)是(shì)“体”的问(wèn)题。

  很多人画完第一步之后就(jiù)喜欢个个击(jī)破(pò),这样很容易使得画面(miàn)失去(qù)整体(tǐ)感,即(jí)花了时间和精(jīng)力,效果还不好。

  这一步同时(shí)也(yě)是(shì)提高(gāo)速(sù)度的黄金阶段,先可以大胆的(de)放(fàng)开的画,但是要控(kòng)制在你能掌(zhǎng)握的(de)范围之内,不(bù)然就(jiù)无法(fǎ)收场(chǎng)。

  体积的塑(sù)造(zào)离不(bù)开光影,很多人(rén)画灰(huī)的原因是因(yīn)为现场的(de)光线(xiàn)很复杂,所以要学(xué)会主观处理。

  画好这一(yī)步,停一(yī)下,放远处看一看。

  第(dì)三步:深入刻画与调整口诀:整体观察(chá)、局部入手、精雕细琢(zuó)、丰富传神、视觉强烈。

  需(xū)要解决的问题:生动、传神、视(shì)觉效果。

  铅笔的创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案使用:2B及以(yǐ)下需注(zhù)意的问题:空间、虚(xū)实、光(创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案guāng)感、质感、边缘(yuán)线的处理、画心的刻画、局部与整体的关系。

  常出现的问(wèn)题:画面四分五裂没有整体感、节奏感(gǎn)。

  总(zǒng)结(jié):这一(yī)步主客(kè)观结(jié)合,解决“神”的问(wèn)题(tí)。

  艺术的个性,生命在这(zhè)一步体现。

  画画最终(zhōng)要(yào)做到画什么像什么,还原物体本质,赋予物体生命。

  所以这一步强(qiáng)调的(de)是美感和艺术效果。

  需要细心认真,多看少画,紧抓视觉(jué)中心,画(huà)面(miàn)的(de)效(xiào)果就出来了。

  这(zhè)是照(zhào)片

  先把所有物体看成一个整体,用(yòng)长(zhǎng)线把最高(gāo)、低(dī)、左、右的点连接起来,然后画出单个(gè)物体的(de)雏形(xíng),确定其位置和大小。

  最后画出(chū)单(dān)个物体具体的形状。

  从主体物着手(shǒu),找出(chū)物体的明(míng)暗(àn)交界线,分出物体(tǐ)的亮(liàng)面和暗(àn)面,拉开物体(tǐ)之间固有色的区别,同时也不要忽略了(le)衬(chèn)布的明暗(àn)。

  从主体物局部入手,深(shēn)入刻画物(wù)体的精彩细节,区分主体物与周围物体(tǐ)的主次关系,深入表现(xiàn)物(wù)体的质(zhì)感,调整画面(miàn)局(jú)部与(yǔ)整体、四周与中心的关系,使得(dé)整(zhěng)个画面丰富、生动、强烈。

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