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　　12月4～6号，继续教育学(xué)院院长叶勇(yǒng)一(yī)行赴成都多所高校调研学习。

　　调研组(zǔ)检查了四川交通职业技术学院、四川交(jiāo)通运输学校2个函授(shòu)教(jiào)学(xué)点的面授工(gōng)作，并调(diào)研(yán)学习了函授点所在学校和成都(dōu)中(zhōng)医药(yào)大(dà)学继(jì)续教(jiào)育工(gōng)作的成功经验。

　　四川交(jiāo)通职业(yè)技(jì)术学(xué)院是全国(guó)高职院校前50强、四川省前三强，具有极强的行(xíng)业(yè)特色与办学实力，也(yě)是我(wǒ)校最(zuì)早一批校外成人教(jiào)育函(hán)授(shòu)站。

　　四川省交通运输职业学校(xiào)是我校在(zài)四(sì)川(chuān)设立(lì)的两个函授(shòu)站之(zhī)一，10多年来(lái)，一直(zhí)与(yǔ)我校合作开展成人学历教(jiào)育(yù)专(zhuān)科(kē)层(céng)次的(de)人才培养。

　　在两所合作院校，大家就学历继续教育的教学模(mó)式、教(jiào)学(xué)管理改革(gé)进行(xíng)了深入探(tàn)讨，共同分析了当前学历和(hé)非学历(lì)继续教育所面临的(de)问题(tí)，讨论了(le)继续教育(yù)未来(lái)的发展方向，并就如何(hé)拓展非学历培训的市场(chǎng)、提(tí)高培训质量、资源(yuán)共(gòng)享等方面达(dá)成了合作(zuò)意(yì)向。

　　在我国的全民国家教育日是哪一天我国法定全民国教育日(zài)成都中(zhōng)医药大学，调研(yán)组(zǔ)一(yī)行(xíng)了(le)解(jiě)了(le)该(gāi)校如(rú)何发挥全国(guó)双一流学校学(xué)科专业优势，通(tōng)过设置中医学(xué)、护理学(xué)、营养食品与健康等专业(yè)性(xìng)极(jí)强(qiáng)的专业，通过在全省(shěng)各地市州(zhōu)全覆盖设立函授点，通过先进(jìn)的教学管理模式、教学(xué)质量保障措施，拓展学(xué)历继(jì)续(xù)教(jiào)育(yù)市场，确(què)保(bǎo)近三年(nián)录取规模(mó)近万人的有效做法(fǎ)。

　　交流中，双方(fāng)还(hái)共同分析了学(xué)历和(hé)非学历(lì)继续教育面临(lín)的生源(yuán)下降、培训(xùn)市场竞(jìng)争日趋激烈等(děng)新的发(fā)展形势，讨论了继续教(jiào)育(yù)如(rú)何支持高校“双一流(liú)”建设、“新工科”“新(xīn)医科(kē)”建设，如(rú)何准确(què)定(dìng)位和未(wèi)来发(fā)展(zhǎn)思路(lù)等问(wèn)题。