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学(xué)好英语(yǔ)的最有效方法有(yǒu)哪(nǎ)些(xiē)呢，学好英语(yǔ)的最有效方法有(yǒu)哪些英(yīng)文

　　在清晨阅读(dú)英(yīng)语，每天就朗(lǎng)诵(sòng)一篇(piān)文章即可。

　　这一(yī)篇(piān)文章连续朗诵至少(shǎo)十遍。

　　但每(měi)一遍朗诵，都要非常投入(rù)，就假装自己是美国或英国的电(diàn)视台(tái)主持人在(zài)主持节目(mù)和主播(bō)，你不是在读英(yīng)语而是在用心声情(qíng)并茂地讲(jiǎng)故事。

　　你会发现(xiàn)你一遍比一遍朗诵的好，这个(gè)可以快速培养你的英(yīng)语语感。

　　初中英语学习八大(dà)时态(tài)，但是重点考察五大时(shí)态---一般将来时、一般现在时、一般过去时、现在进行时(shí)、现在完成时。

　　语态分(fēn)为主动(dòng)语态与被(bèi)动语态(tài)，难点在于被(bèi)动语态的学习。

　　中(zhōng)考主要考察一(yī)般(bān)现(xiàn)在(zài)时、一般(bān)将来时、一(yī)般过去时和(hé)含有情(qíng)态动词的被(bèi)动(dòng)语态。

　　学习方法(fǎ)：理解(jiě)概念，牢记公(gōng)式，熟(shú)记标志，准确运(yùn)用。

　　在初中英语学(xué)习中，做作业之前先(xiān)复习也很重要。

　　复习能巩固(gù)之前学过(guò)的知识，强(qiáng)化学习效果。

　　每天上完英语课之后，对于老师布置(zhì)的作业，先(xiān)不要急着去做(zuò)，而是要先(xiān)将当天(tiān)老师讲过(guò)的(de)知识点(diǎn)以(yǐ)及(jí)课本(běn)上的内(nèi)容仔细复习一遍，然后再去做作(zuò)业(yè)。

　　这样不(bù)仅能让做作业的正确率增高，同时也达到了温故(gù)知新的(de)效果。

　　要具(jù)备一定的英语(yǔ)听、说(shuō)、读、写(xiě)能力，首先要掌握一定(dìng)的词(cí)汇量。

　　快速(sù)扩大词汇(huì)量的最好办法(fǎ)就是进(jìn)行多种体裁文章(zhāng)的大量(liàng)阅(yuè)读。

　　理解(jiě)和速度是(shì)阅读的两项(xiàng)基(jī)本功，两者缺一不可。

　　语言学家和心理(lǐ)学家的研究证明：加深理解可以加快读速;反过来，读(dú)速(sù)的加(jiā)快也能加深理解。

　　两者(zhě)是相互促(cù)进的。

怎样学(xué)好英语最有(yǒu)效的方法有哪(nǎ)些？

　　综(zōng)述：学习(xí)英语最最(zuì)重要的就(jiù)是词汇量。

　　1.记忆单词的(de)方法

　　学英语最关(guān)键(jiàn)的(de)就是单词了(le)，毕竟英语词句是有多个单词组成的，所以要学会(huì)如何扩充自(zì)己单词量;大致可以(yǐ)通过阅读、生(shēng)词记忆等方式来增加新词汇量，如果(guǒ)出(chū)现无法记(jì)忆的(de)新单词或者难度较大的单(dān)词记得记录一下(xià)，并不断的去使用新(xīn)单词，这样总归(guī)比你不断的(de)通过脑(nǎo)力去(qù)记忆好很多的。

　　2.培养自己(jǐ)的解决(jué)问题思路(lù)

　　在学槐坦铅英语的过程当(dāng)中相信(xìn)每一个人都有遇到过难题(tí)，而(ér)这些难题(tí)有些人则选择逃避，有些人则选择直视，所以要(yào)学会信(xìn)或如何去解(jiě)决问题，养成解决问(wèn)题的思维(wéi)方式，要(yào)想培养自己解决问(wèn)题的能(néng)力最好的方法就是不断的给自己(jǐ)制造一些(xiē)新的问题，由(yóu)简入难的创造。

　　3.学(xué)习(xí)互动分享

　　要说英语(yǔ)学(xué)习的最(zuì)终目的就是交流，因而要(yào)想(xiǎng)从根本(běn)上(shàng)学好英(yīng)语，交流就是必不可(kě)少的，所(suǒ)以学(xué)要学会(huì)如何将(jiāng)自己学(xué)到的(de)通过交(jiāo)流(liú)分(fēn)享(xiǎng)出去，与别(bié)人多多互动交(jiāo)流，一(yī)方面对自己的英语思维方式有(yǒu)好(hǎo)处，一(yī)方面(miàn)也可以突破自身英语交流(liú)的心理障碍，时(shí)间(jiān)一长也容易(yì)形(xíng)成肌肉记忆的。

　　4.塑(sù)造良好的(de)英(yīng)语学(xué)习环境

　　需要为自(zì)己建立一个固定(dìng)的语(yǔ)言学习环(huán)境(jìng)。

　　在这样(yàng)一个语言(yán)学(xué)习环(huán)境中，我们会慢(màn)慢(màn)自然地学(xué)习(xí)它(tā)。

　　如果一个根本不(bù)会说英语(yǔ)的(de)人(rén)被(bèi)扔到国外，即使(shǐ)他的英语水平更差，当(dāng)他(tā)回来的时候，他的英语水平铅好也会很好(hǎo)。

　　5.树(shù)立英语(yǔ)学习自信心

　　学习中最忌(jì)讳的是钓鱼三天(tiān)，晒网两(liǎng)天(tiān)，所以在学(xué)习(xí)的(de)过程中。

　　我们必(bì)须学会树立(lì)学习的自(zì)信，并(bìng)不(bù)断地告诉自己，我(wǒ)们可(kě)以做(zuò)到。

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