校园暴(bào)力的主要表现(xiàn)是(shì)什么意(yì)思(sī)，校园暴力(lì)表现在(zài)哪几个方面(miàn)是(shì)校园欺凌不一定在(zài)校园内发生，放(fàng)学后同学间的欺负行为也算在内的。

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校(xiào)园暴力(lì)的主(zhǔ)要(yào)表现是什么意思，校园暴力表现(xiàn)在哪几个方面

　　其主要(yào)表(biǎo)现是身体强(qiáng)壮的学(xué)生欺负弱小的学生(shēng)，令其在(zài)心(xīn)灵及肉体上感到痛苦。

　　校园欺凌通常都是(shì)重(zhòng)复发生，而不是单一的偶发事件。

　　有时是一人欺负一人；

　　有时集体欺负(fù)一人。

　　通(tōng)常欺凌者不觉得自己有错，而且受(shòu)害者怕事(shì)，默默(mò)承受而(ér)不(bù)敢反昆仑山在哪个省哪个市，昆仑山在哪个省哪个市哪个县抗和告发欺凌者。

　　因此(cǐ)，恶性循(xún)环导致受害(hài)者的身心深受煎熬。

　　校园(yuán)昆仑山在哪个省哪个市，昆仑山在哪个省哪个市哪个县欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打(dǎ)脚踢，扇打以及抢夺财(cái)物等，是(s昆仑山在哪个省哪个市，昆仑山在哪个省哪个市哪个县hì)容易察觉欺凌形(xíng)式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以及替别人取侮(wǔ)辱性绰号(hào)等，是(shì)不容易察(chá)觉的欺(qī)凌形式(shì)。

　　3、社交(jiāo)欺(qī)凌

　　孤立、杯葛(gé)以(yǐ)及令其身边(biān)没有朋友等，是不容易(yì)察觉的(de)欺凌形式。

　　4、网(wǎng)络欺凌

　　在网络(luò)发(fā)表对受害者不利的(de)网(wǎng)络言论、曝光隐私以及对受害者的照片进行恶搞等(děng)，是(shì)容易察觉欺凌形式。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　相关治理方(fāng)案：

　　1、北京解决校园欺凌

　　2018年7月5日(rì)北京为解决校园欺凌，教育部首先(xiān)发布北(běi)京市(shì)中小(xiǎo)学欺凌治理方案公布：发生校园欺凌(líng)须限时上报。

　　在教(jiào)育部等部(bù)门发布的《加强中小学(xué)生欺凌综合治理(lǐ)方案》中要求，学校在启(qǐ)动调查(chá)处理程序10日(rì)内(nèi)须完成调查，而在此次北京市各区(qū)公布的实施(shī)方案(àn)中，除了(le)对调查时间有要求(qiú)外(wài)，对(duì)于(yú)事件的(de)及时上报也做出了严格的时(shí)间要求。

　　2、10分钟内须向(xiàng)上级部门口头汇报(bào)

　　例如北京市东城(chéng)区(qū)在实(shí)施方案中明确(què)提(tí)出，如发生欺凌事(shì)件，各校要在10分钟内向上级单位(wèi)进行(xíng)口头汇(huì)报，2小时内(nèi)递交详细文(wén)字材料并随(suí)时汇报(bào)工作(zuò)进(jìn)展(zhǎn)。

　　3、情节严重学校直接与司(sī)法部门对接(jiē)

　　与东城区类似(shì)，海淀区除了要求30分钟内口头上(shàng)报(bào)区教(jiào)委外，对(duì)于情节较为(wèi)严重的，还要求学校要与(yǔ)属(shǔ)地派出所、司法(fǎ)等(děng)部门进行对接(jiē)。

校园暴(bào)力的表现有哪些

　　校园暴力的表现具体如下：

　　1、叫(jiào)受害者侮(wǔ)辱性绰号；指责受害者无用(yòng)。

　　粗言秽语(yǔ)、喝(hē)骂；

　　2、对受(shòu)害(hài)者的(de)重(zhòng)复(fù)的(de)物理(lǐ)攻击，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊(bàn)倒(dào)、拉扯头发；

　　3、干(gàn)涉受害(hài)者的个人财产、教科书、衣裳等(děng)，损坏，冲没或通过他们嘲(cháo)笑受害者；

　　4、欺(qī)凌(líng)者(zhě)明(míng)显地比受(shòu)害者强，而欺凌是(shì)在受害者未(wèi)能保护自己(jǐ)的情况(kuàng)下发(fā)生；

　　5、传(chuán)漏租(zū)播关(guān)于受害者的消极谣言(yán)和闲话(huà)；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或她(tā)不想(xiǎng)要做(zuò)的(de)散(sàn)搜(sōu)纳，威胁受害(hài)者跟随命令(lìng)；

　　7、让受害(hài)者(zhě)遭遇麻烦，或令(lìng)受害(hài)者招致处分(fēn)；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评(píng)论受害者的体貌(mào)、性取向、宗(zōng)教、种(zhǒng)族、收入水平、国籍(jí)、家人或其他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲(qiāo)诈：强索金钱或物(wù)品；

　　11、画侮辱画(huà)；

　　12、网上欺凌，即在网志或论坛上发表具有(yǒu)人身攻击成份(fèn)的言论。

　　【法律依(yī)据】：

　　《中华人民共和国(guó)民(mín)法(fǎ)典》第一千二百(bǎi)条

　　限制民事行(xíng)为(wèi)能力(lì)人在学校(xiào)或(huò)者其(qí)他教育机构学习、生活期间受到人身损(sǔn)害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管(guǎn)理(lǐ)职责的，应当(dāng)承担(dān)侵权责任(rèn)。

　　第一千二百零一条(tiáo)

　　无民事行为能力人或(huò)者限制民事行为能力人在幼(yòu)儿园、学(xué)校(xiào)或者其他教育机构学习(xí)、生活(huó)期(qī)间，受到幼儿园、学校或者其他(tā)教育机构以外的第(dì)三(sān)人人(rén)身损(sǔn)害的(de)，由第三(sān)人承担(dān)侵(qīn)权责任；幼儿园、学(xué)校(xiào)或者其他教育机构未尽到(dào)管理职(zhí)责(zé)的，承担(dān)相应的补充责任。

　　幼儿园、学(xué)校或者(zhě)其他教(jiào)育机构承担(dān)补充责任后(hòu)，可以向第三人(rén)追(zhuī)偿。

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