张雪(xuě)峰是著(zhù)名的(de)考研导师(shī)，从网络走(zǒu)红后(hòu)，他(tā)开(kāi)始将自己的业务范(fàn)围进(jìn)一步扩大，进军高考志(zhì)愿的填报领域。

张(zhāng)雪(xuě)峰从(cóng)北(běi)京(jīng)迁到了(le)苏州，成(chéng)立(lì)了专门的公司，公司(sī)目标是为广大考生指(zhǐ)明未来方(fāng)向。

在互联网的浪潮(cháo)下(xià)，张雪峰有先发(fā)优势，毕竟他在(zài)各大互(hù)联(lián)网平台风起云涌之前，已经在网络(luò)成名。

张(zhāng)雪峰借用已(yǐ)经成名的优势以(yǐ)及出众的口才，迅速在各大平台积累了上千万粉丝。

他时(shí)常在网络上评论(lùn)高等院校(xiào)，发表大学专(zhuān)业的报考建议，多次引起(qǐ)争议。这次(cì)，他真的(de)闯祸了，所说的言论(lùn)被“群殴”。

张雪峰(fēng)在视频当中直截了当的(de)称(chēng)，如果(guǒ)我是孩子的家长，孩子非要报考新闻学，我一(yī)定把他打晕(yūn)。

张雪峰(fēng)进(jìn)一步表示(shì)，闭(bì)着眼睛报一个专业都比新闻(wén)好。

张(zhāng)雪峰(fēng)为何(hé)得此结论(lùn)呢？他也(yě)并(bìng)非是(shì)一时兴起(qǐ)，胡言乱(luàn)语(yǔ)。

张雪峰称，现在(zài)人人是自媒(méi)体，学新闻传播(bō)的(de)人中，八(bā)成没有从事本专业。

张学峰此番言论后，引起传(chuán)媒大学教授的炮轰(hōng)。

重庆大学的(de)一位(wèi)传播学的(de)教授发文批评张雪峰的言论，认为张雪峰是(shì)在忽悠孩子报志(zhì)愿(yuàn)。他称(chēng)张雪峰本人就是(shì)在享受着传(chuán)播的红利，吃着传(chuán)播(bō)的饭，砸着传播的锅(guō)。

在(zài)张雪峰言论引发网络讨论后，权威部门教育部重磅(bàng)发声(shēng)，教育部(bù)表示，严(yán)肃(sù)查(chá)处(chù)收取志愿填报高价咨询费问题。

张雪峰涉及高考志愿(yuàn)填报领域(yù)。他的咨金地集团是国企还是民企，金地集团房地产排名询填报费用有的上万元，有(yǒu)的高达几万元。教育部的发声，无疑让张雪(xuě)峰的业务雪上加霜(shuāng)。

查(chá)询张雪峰(fēng)老师的高考志愿(yuàn)填报的专栏内容，目前已经下架。

中(zhōng)国教育报对张雪峰几乎是点名批评。中国教育报在2023年(nián)6月22日出版的评论文(wén)章，炮(pào)轰(hōng)张雪(xuě)峰的(de)网红言(yán)论。批评张雪峰只(zhǐ)顾(gù)就业，而忽视了(le)学(xué)生(shēng)的(de)个(gè)人(rén)兴趣，具有误导性(xìng)。

各方对(duì)张雪金地集团是国企还是民企，金地集团房地产排名峰此(cǐ)起彼伏的批评后，他也害怕了。张雪峰发文表示，突然有种感(gǎn)觉，我(wǒ)离被人搞不远了。

张雪峰老师是聪明(míng)人，在(zài)风口(kǒu)浪(làng)尖之下，他明显(xiǎn)收敛了个(gè)人高调的姿态(tài)。有些话他只有以“我有一个朋友”的口吻向(xiàng)大家(jiā)传(chuán)递，不再(zài)敢直接(jiē)“口出狂言(yán)”。

社会正在教给张(zhāng)雪峰更多(duō)的知识和内容。

未来，张雪峰(fēng)老(lǎo)师会不(bù)会面临业(yè)务匮乏问(wèn)题，公司经营(yíng)能不能(néng)持续，都(dōu)将是未知(zhī)数。

从理论(lùn)层面上看(kàn)，张雪(xuě)峰(fēng)老师(shī)的言论(lùn)确实存在一定的偏见(jiàn)。从教(jiào)育上(shàng)看(kàn)，我们要从学生的(de)兴(xīng)趣出发，引导学(xué)生(shēng)追求(qiú)心(xīn)中(zhōng)理(lǐ)想，实现个人抱(bào)负。

现实是残酷(kù)的。学生在大学学完(wán)专业知识后，面临(lín)的最主要的问题还是生存问题。张雪(xuě)峰老师只是(shì)从生存角度(dù)给学生更多的参考和意见，他的言论可(kě)能(néng)存在争议，但确(què)实给(gěi)更(gèng)多的(de)家(jiā)长(zhǎng)和学生打开了思路，这不就是我们所倡(chàng)导的百(bǎi)家争鸣、百花齐放吗？

很多人站(zhàn)在一(yī)定高度(dù)上(shàng)会(huì)说，要让学生按照自我的兴趣发展未来。如果一个老(lǎo)师仅仅以(yǐ)这样一句话去(qù)告(gào)诉学生，而不结合(hé)学生(shēng)的自(zì)身实际(jì)情(qíng)况(kuàng)出(chū)发，那这种言(yán)论(lùn)毫不负责(zé)。

作为一(yī)个学生，他的认知很大(dà)程(chéng)度(dù)上停留在(zài)书本(běn)知识(shí)，他的思想层(céng)级和社(shè)会实际(jì)情(qíng)况存在脱节现象。

学生所认为(wèi)的兴趣，并(bìng)不(bù)一定是(shì)他真正(zhèng)的兴(xīng)趣。

作(zuò)为(wèi)老师，应(yīng)该帮学生发掘所追求(qiú)的真正兴趣，或者是对(duì)他未(wèi)来真正(zhèng)有益的事(shì)情，以防他后悔。

什么叫兴趣(qù)？真正(zhèng)的(de)兴趣是你做了这件事，发现了这(zhè)件事存在困(kùn)难，但你内心(xīn)仍然要去完成，要(yào)去做(zuò)，这才(cái)是真正的(de)兴(xīng)趣。而不是从(cóng)来没有干过一件事，但就(jiù)是喜欢，内心想(xiǎng)做(zuò)，但当真正做这件(jiàn)事(shì)的时候发现，不适合，不想做。

这不是兴趣，是在(zài)臆想。

高考志愿的填报指导，真正对学(xué)生有意义的是：让学生区(qū)分自己所喜欢的(de)东西是(shì)来源于臆想，还是真(zhēn)实的兴趣(qù)。

我(wǒ)想，这也(yě)是张雪峰老师能(néng)够有(yǒu)一定支持度的原因吧，他(tā)在帮更多的学生区分(fēn)梦境与现实。

梦(mèng)是要做的，但现(xiàn)实绝(jué)对不可忽略，否则(zé)可能(néng)连觉都(dōu)睡不安稳。

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