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脱离了低级趣味那句原话怎么说的纪念白求恩,低级趣味是什么意思

脱离了低级趣味那句原话怎么说的纪念白求恩,低级趣味是什么意思 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手(shǒu)法什么哪些手法,表现手法(fǎ)有哪些及其(qí)作用是(shì)表(biǎo)现手法从广义上来讲也就是作(zuò)者在(zài)行文措辞和表达(dá)思想感情时(shí)所使用(yòng)的特殊的语(yǔ)句组织方(fāng)式(shì)的。

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表现手法什(shén)么哪(nǎ)些手法,表现手法(fǎ)有哪些及其作用

  表现手法从广(guǎng)义(yì)上(shàng)来讲也就是作者在行文措辞(cí)和表达(dá)思(sī)想感情(qíng)时所使用的特殊的语句组(zǔ)织(zhī)方式。表现(xiàn)手法分类

  托物言志,借景(jǐng)抒情,叙事抒情(qíng),直(zhí)抒胸臆,衬(chèn)托,卒章显志,铺陈(chén),象征,想象,联(lián)想(xiǎng),照应(yīng),寓情于景(jǐng),反(fǎn)衬,烘托,托物起兴,以乐衬哀,渲染(rǎn),虚实结(jié)合,欲扬先(xiān)抑,设(shè)置悬(xuán)念,点面结合,开门见山,伏笔,照(zhào)应开篇(piān),点题,首尾呼(hū)应,讽刺,以声(shēng)(动)衬静,对(duì)比等。

表现手法(fǎ)的作用

  情景交融(róng)、借景抒情:渲(xuàn)染气氛(fēn)、推动情节发展、烘托(tuō)人物心理、烘(hōng)托(tuō)人(rén)物(wù)形象、象征社会环境(jìng)、烘托思想感(gǎn)情。

  托物(wù)言志(象征)、虚(xū)实结(jié)合:使表(biǎo)达更加含(hán)蓄,有意在言外之妙,而且能使(shǐ)文章内涵丰富,富有哲理,给人以启迪。

  动静结(jié)合、化(huà)静(jìng)为动:使表达更中形象生动,富有(yǒu)感染力。

  对比(bǐ)、衬托(正衬(chèn)和(hé)反(fǎn)衬):突出所描写(xiě)事物的(de)特点,突出(chū)作者的某种感情,深化文章的(de)主题。

  白描(miáo):用字(zì)简练,不加渲染和烘(hōng)托,有简洁传神(shén)的表达效(xiào)果。

  细节描写:突(tū)出事(shì)物的主要特(tè)点(diǎn),使文(wén)章内容更加丰(fēng)富,便于表达感情。

  抑扬:有先(xiān)抑后(hòu)扬或先扬后抑,其作用是使(shǐ)文章曲折有波澜(lán),突出喜(xǐ)欢(huān)赞(zàn)美或批评(píng)讽(fěng)刺(cì)的感情。

诗(shī)歌(gē)表现手法答题思(sī)路

  明手法(用一两个词准确(què)指出(chū)用了何种手法)+ 阐运用(结合诗句阐释说(shuō)明(míng)诗人运(yùn)用(yòng)了这种手法的依据)+ 析(xī)效果(此手法表达了诗人怎样的感(gǎn)情,或(huò)刻画了什么形象,或表(biǎo)现了什么主旨)

  【叙(xù)——析——评】 【是什么——为什(shén)么——怎么样】

  ①第(dì)一步:明确(què)说(shuō)出(chū)运用的手法是什么?(托物言志、用典、动静结合(hé)、虚(xū)实结合、借古(gǔ)讽今(jīn)、抑扬、想(xiǎng)象、联想、渲染(rǎn)、象征等)

  ②第二(èr)步:结合诗句(jù)阐释(shì)说明(míng)诗人运(yùn)用了(le)这种手法的依据。

  (找到能(néng)体现该手法的关键(jiàn)诗(shī)句,并(bìng)进行描述性(xìng)说明)

  ③第(dì)三步:析效果(guǒ)(此手(shǒu)法表达了(le)诗(shī)人怎样的感情,或刻画了什(shén)么形象,或表现(xiàn)了什(shén)么主(zhǔ)旨)

表现手法(fǎ)有哪些及作用

  表现手法主要有托物言志,借景抒情,叙事抒情,直(zhí)抒胸臆(yì),衬托,卒章(zhāng)显志,铺陈,象征,想(xiǎng)象,联(lián)想(xiǎng),照应(yīng),寓情于景(jǐng),反衬,烘托,托(tuō)物起脱离了低级趣味那句原话怎么说的纪念白求恩,低级趣味是什么意思兴等。

  联想(xiǎng)、想象:联想由一事物联系到与之有关的另(lìng)一事物,或把(bǎ)事物中(zhōng)类似的特点联(lián)系起来造成一个典型。

  铺垫:为主要情节做准备(bèi)或(huò)酝(yùn)酿高潮到来之前的一系列非主情节。

  它可以显示情(qíng)节发(fā)展的必然性,增强作品的(de)感染力和说(shuō)服(fú)力。

  可以制(zhì)造悬念(niàn),引(yǐn)起读(dú)者的(de)兴趣。

  象征(zhēng):通过特定的(de)、容易(yì)引(yǐn)起联想的具体形象(xiàng),表(biǎo)现与之相似(shì)或相(xiāng)近(jìn)特点的概念(niàn)、思想(xiǎng)和感情。

  对比(对照(zhào)):把两扒(bā)源种激胡(hú)不同的事物(wù)或情形作对(duì)照,互(hù)相比(bǐ)较。

  作用是突显对象的(de)特点,使(shǐ)形象更加鲜(xiān)明(míng)。

  常用的(de)表(biǎo)现手法还有引(yǐn)用(yòng),即援引现成(chéng)的语言材料(名言(yán)、格言、民谣、谚语、诗(shī)词(cí)、典故等),其主要起到提高语言的表(biǎo)达效(xiào)果(guǒ)的(de)作用(如:增春铅态加文章文采和文化内涵,丰富文章内容等(děng))。

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